如何更大程度地让凤友恭不去祸害别人，为祸世间，并不是阻碍他的天性，逼他这样思维不正常的人去做好事，就可以免除一切灾厄的。

    堵不如疏，一味抑制凤友恭的天性，还不如合理疏导。

    这该怎么做呢？

    叶云乐思考了很久，她决定，让凤友恭去祸害恶人。

    叶云乐对凤友恭的说辞也是跟一般孩子不一样，她说：好人善人可以给予凤友恭善意和各种好处，坏人恶人会给他带来坏处甚至生命危险。

    站在好人和善人的阵营里，去祸害坏人和恶人，凤友恭将得到极大的认同，也会得到极大的好处。

    因此，凤友恭渐渐朝着“以眼还眼以牙还牙”的方向成长。

    这期间，叶云乐引导着凤友恭，去观察这世间百态。

    以一个旁观者的姿态，去观察，和窥视。

    渐渐地，凤友恭认为自己的知识不够，很多高智商的罪犯，他自认为斗不过他们，斗不过他们，反而让凤友恭兴致高涨。

    打败这些人，便成了凤友恭的目标。

    凤友恭意识到以前自己的所作所为，给那么多人添了麻烦，没人喜欢他，所有人都排斥他，他却总想引人注目，让那些对自己无礼的人生气和暴跳如雷，他都会觉得身心舒畅。

    那其实是一种“大仇得报”的爽快感。

    但在跟着叶云乐一起见证了那么多人间惨剧，以及逍遥法外的高智商恶人之后。

    凤友恭觉得自己的所作所为都是小儿科，没错，他的确是小孩子。