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第三百章 破胎中之迷

      如果非要让姜蝉对她在玄城学宫的教学生涯做个评价,她觉得兢兢业业这个词,她还是担得起的。

  她的整个教学生涯中,时间分为两种:教学时间和非教学时间。

  教学时间,她就一直在广场静坐修行。

  不错,她的教学地点不是在教室,而是在教学区的那片巨大广场上。

  同样,她的教学方式也不是寻常的讲课方式,而是通过她静坐修行时所散发出的道韵来进行。

  修为高,对于道韵散发的标准自然是可以控制的。

  将道韵控制在学宫众人可以理解的阶段,然后让众人参悟,这是她的教学内容之一。

  至于之二则是关于疑难解答方面的。

  之二同样是通过她所构建的道韵网络来进行的——

  如果有人有不懂的地方,就将问题通过意识传到道韵网络里,然后姜蝉就能通过它及时地解答那些问题。

  ……

  有一个好的老师,会是怎样的呢?

  其他地方不知道,反正姜蝉在玄诚学宫的那些年,玄诚学宫的教学成就那是蹭蹭蹭的往上涨。

  不管学宫管理层,还是学宫师生,他们的实力都绝非往昔可比。

  哪怕是拿到中千界,那也算是好手了。

  虽则如此,但那些人并没有前往中千界。

  毕竟他们又不傻,中千界能有这种机缘?

  ……

  站在玄诚学宫的角度讲,如果说姜蝉是蝉联多届的教师冠军的话,那阿时就是蝉联多届的学生的首席了。

  从他踏入修行开始,他就是以参悟时空法则为起点的。

  毕竟灵魂是时空属性,哪怕因为转世尚未恢复记忆,但本身的底蕴摆在那里,所以,他的修为在所有师生里是一骑绝尘的。

  他的作息和姜蝉差不多,教学时间就在姜蝉身边参悟时空法则,非教学时间就去藏书阁看书,或者与同窗交流交流。

  托颜值的福,虽然他的性格有点板正,但还是有很多人喜欢与他打交道和交朋友的。

  其实姜蝉很不明白,石家村那样一个活泼有趣的所在,是怎样养成阿时这种性子的?

  要说他未转世前,他一开始或是许有些呆板,但后边也不是如此啊!

  怀着这种担心,姜蝉很是关注他的心里健康,毕竟万一因为心里不健康,而导致转世目的失败,那可就真是坑了!

  不过,她后来发现他只是情感内敛,而并非没有感情,她的心就放了回去。

  ……

  这种规律而闲适的生活结束在一个晨光微熹的夏日,那时候阿时早已毕业了。

  毕业后,他没有选择别的事情做,而是留在了玄诚学宫,作为一名偏向研究方面的教师。

  那日,姜蝉与往常一样,早早便来到了广场静修,然后,她突然间便感应到了时空法则的波动。

  根据波动的动静判断,是有人参悟了它,虽然还只是最初入门的那种参悟,但入门了,那就是另一个境界了。

  想想玄诚学宫能够做到这种程度的人,似乎除了阿时,没有其他人选了。

  虽然这样想着,但她却没有打算立马就去找他。

  她打算在当天的教学完毕后,再去恭喜一番。

  不过,没等她自己去,当事人就找了过来。

  感觉到他在自己身侧坐下,姜蝉传音道:“今天不忙?”

  阿时没有立即回答,而是坐着闭眼在感受些什么。

  直到片刻后,他才传音道:“果然,间接感受和直接感受是不一样的!”

  一开始,姜蝉是没有反应过来他说的是什么的,直到他下一句话出口。

  “如今,我有百分之百的把握塑形,从而凝聚成时空之体了。”