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第二十九章：一起去看流星雨
No.101
涂慧娟这个女人，不是人有问题就是教学方式有问题，反正两者之间肯定有一个不正常。成天上她的课跟看恐怖片似的。恐怖片我还可以选择眯缝眼不看，若是被她发现我上课闭着眼睛，恐怖片里的人恐怕都没我惨。
涂慧娟属于那种武侠小说里面杀人于无形的高手，厉害之处在于，有时候你根本无法揣摩她的内心。她可以在朗诵课文的同时，冷不丁的来一句：“周延飞出去！”
然后继续朗诵，两者切换的天衣无缝，连情绪都不带变的。
至于飞哥刚才错在哪里，只有他自己知道。
“我好无辜，不就是吃包子的时候向她露出真诚的微笑吗？如果笑容也有错，那我简直罪无可恕！”
你看吧，飞哥的原话儿。
自从上次夏雨说陈旭被家暴，我就认为他们俩挺搭，语文和数学，母老虎与妻管严，天造地设般的完美，假如哪天发现他们俩果真一家子，简直滑天下之大稽。
我们长年累月在这种极端严酷的环境下学习语文，每次上课前都要先看看天气。
“从天气推测……涂慧娟今天的心情多云啊。”武俊婷望着窗外，连连摇头，“还是赶快回去坐好战斗准备。”
她走后我也装模作样的去瞟了两眼，又是多云，不知道今天轮到谁倒霉。
她可能认为严肃而又安静的课堂才能彰显权威，所以上课很少互动，总是自顾自的讲个不停，偶尔哪个不着道的嘴欠，提个可有可无的问题，八成都会被她忽略。
在我挺直腰杆，思绪早已飞到云霄之外的当口，隔着过道的一男同学朝我嘬了两下嘴，面中带笑。
干嘛，我心头一凛，我可没那种嗜好……
可能是我内心比较龌龊，误会了他的意思。只见他偷摸地从书桌里拿出小黄本亮给我看，原来是夏雨在搞鬼，我赶忙去接，刚碰到小黄本的瞬间，就听见涂慧娟的声音传来：“你们在干嘛！”
她快步从教室另一侧走来，在我们交接的关头人赃并获。
“不像话，你们俩给我站起来！”
教室里气氛陡然紧张万分，我心想这把算是栽了，弄不好被她连根拔起，夏雨也逃不过此劫。
她不由分说夺过小黄本，敲着桌子质问对面的同学：“不好好上课，你想干嘛？”
那同学也是坦荡，挣扎的意愿都没有，指着夏雨说：“她要我递给佟雷的。”
涂慧娟本来脸色被气的红一片紫一片，虽然我真不理解就这么点破事儿，她为何反应如此过激，更年期女性的通病吗？
谁知道呢。
然而听说夏雨是始作俑者，仿佛又被泼了一脸酱油，这下真是五颜六色。
原因很简单，夏雨是期中考试语文全班第一。
涂慧娟面露难色，不过还是对着男同学说：“你坐下，夏雨给我站起来！”
全班人的目光都被我们俩吸引，余光里不少人还面带置身事外的笑意。我不怪他们，本来看的恐怖片，这下忽然改言情，你说谁不开心。
最担心的事儿终究还是发生，小黄本上全是我和夏雨这段时间以来的聊天记录，虽然里面没有劲爆到可以作为茶余饭后谈资的话题，但是公然暴露在老师的眼皮子底下，心虚是肯定的。
涂慧娟翻看半天默不作声，我低着头，也不知她此时是何种神色，比起这个，我更好奇夏雨在本子想对我说的话。
不久，涂慧娟深深吸了一口气，用诵读课文的语调，字正腔圆的高声念道：“我们十八号晚上去后山看流星雨吧！”
No.102
我们最终没能逃脱厄运，不仅被罚抄五遍课文，下课以后连本带人被涂慧娟移交给陈旭，像两个被扭送的犯人。
路上涂慧娟走在前面，我和夏雨在她身后互使眼色，翻译出来大体应该是这样的。
我：这难不成就是前两天你在操场上想对我说的事？
她：对啊。
我：完全可以当面讲，犯得着在她课上铤而走险吗？这下好了，估计连隔壁班都听清清楚楚。
她：干嘛凶我？干嘛对我挤鼻子弄眼？宝宝也很委屈，谁成想会闹成现在这局面。
我：哪里有凶你？我在心平气和的跟你交流。
她：也不瞅瞅你那鼻子都差点儿歪到天上去了，还说没凶我。
我：你这个人怎么不讲道理？
她：你一个大男人怎么好意思跟我一个弱女子讲道理！
我：我不过就事论事。
她：事实铁证如山的摆在眼前，我没被发现但你被发现了。
我：意思是怪我咯？
她：现在赔礼道歉还来得及。
我们互相拱了拱手。
我：在下佩服。
她：承让承让。
No.103
原来添油加醋这种事儿谁都干的出来，在陈旭面前，涂慧娟把我和夏雨描绘成了扰乱课堂秩序，影响他人学习的典型。
过程不得不服，毕竟是语文老师，文字功底果然了得。
末了，把小黄本摔在陈旭办公桌上，还不望加上一句：“你看着办吧，从没见过比你这个班更难带的。”
从初中开始，每个带过我的老师，几乎都说过类似的话，其中缘由虽让人费解，但不外乎两点，在我待过的班级里，个顶个都是几十年难遇的奇葩，又或者老师们的记性出现了偏差。
不要曲解我的意思，老师们怎么可能信口开河，顶多说目前事实真相有待考证。
陈旭的态度令人捉摸不透，从始至终都没碰过小黄本：“涂老师肯定有她的道理，你们不要当成耳旁风，左耳朵进右耳朵出，穿堂风是凉快，也只能痛快一时。上课开小差肯定不对，你们以后要积极改正，夏雨还是学习委员，要起积极的带头作用，千万不能做反面典型。”
认错也得讲究个态度积极诚恳，我们俩并排低头站在一起，不管他说到哪都连连称是。不知不觉到了上课的时间，陈旭吩咐我们回班，走之前指着小黄本说：“一块儿带着走。”
我和夏雨赶紧点头哈腰的道别，刚要走到门口，陈旭在身后忽地来了一句：“别耽误学习。”
他这句没头没脑的话儿说的我俩云里雾里，走也不是，不走也不是，只能站在门口牵强的附和：“哦，老师您放心。”
陈旭的样子更奇怪，好像也在质疑自己适才的行为，于是我们三人又尬笑着互道再见。
回班的路上，夏雨还在纠结临走时陈旭那句话：“他想表达何种意思呢？”
我也丈二和尚摸不着头脑，“别耽误学习，他觉得什么事儿耽误咱俩学习了？刚才感觉完全是没有思考脱口而出。”
“没有思考……”夏雨惊呼，“下意识在作祟！”
“下意识？”
“对，下意识不同于通俗意义上的意识，但极其重要，在冥冥之中支配着身体的所有生理过程，比如呼吸，你难道还要用主动意识去支配呼吸吗？”
没等我回答她继续说：“当然不用，都是下意识在支配，除非你主动去关注，否则你根本感受不到。陈旭刚才那句下意识的话，反而是他心中最想对我们说的！”
我听的一愣一愣：“小姑娘成天不学好，揣摩人心的套路倒是不少，这都谁教你的？又是那个阿加莎克里斯蒂吗？”
“要你管，自己无计可施还在这儿说风凉话。”
我不服气：“你这么有本事，倒是告诉我陈旭究竟想表达什么？”
她忽地停下来：“暂时没想出来，你可以先求我，等有答案了再告诉你。”
“我建议你干脆收费吧。”
“谈钱多伤感情，帮我把那罚抄的课文写了就行。”
No.104
徐昊告诉我，张珊珊也要求他陪着去看流星雨。
“千万别从下面去A区平台，放C4的地儿有把狙！”
徐昊神情紧张的关注着战局。
队友已经死伤殆尽，唯独剩我一只独苗。
我征求他的意见：“那去B区放C4？”
涂慧娟这个女人，不是人有问题就是教学方式有问题，反正两者之间肯定有一个不正常。成天上她的课跟看恐怖片似的。恐怖片我还可以选择眯缝眼不看，若是被她发现我上课闭着眼睛，恐怖片里的人恐怕都没我惨。
涂慧娟属于那种武侠小说里面杀人于无形的高手，厉害之处在于，有时候你根本无法揣摩她的内心。她可以在朗诵课文的同时，冷不丁的来一句：“周延飞出去！”
然后继续朗诵，两者切换的天衣无缝，连情绪都不带变的。
至于飞哥刚才错在哪里，只有他自己知道。
“我好无辜，不就是吃包子的时候向她露出真诚的微笑吗？如果笑容也有错，那我简直罪无可恕！”
你看吧，飞哥的原话儿。
自从上次夏雨说陈旭被家暴，我就认为他们俩挺搭，语文和数学，母老虎与妻管严，天造地设般的完美，假如哪天发现他们俩果真一家子，简直滑天下之大稽。
我们长年累月在这种极端严酷的环境下学习语文，每次上课前都要先看看天气。
“从天气推测……涂慧娟今天的心情多云啊。”武俊婷望着窗外，连连摇头，“还是赶快回去坐好战斗准备。”
她走后我也装模作样的去瞟了两眼，又是多云，不知道今天轮到谁倒霉。
她可能认为严肃而又安静的课堂才能彰显权威，所以上课很少互动，总是自顾自的讲个不停，偶尔哪个不着道的嘴欠，提个可有可无的问题，八成都会被她忽略。
在我挺直腰杆，思绪早已飞到云霄之外的当口，隔着过道的一男同学朝我嘬了两下嘴，面中带笑。
干嘛，我心头一凛，我可没那种嗜好……
可能是我内心比较龌龊，误会了他的意思。只见他偷摸地从书桌里拿出小黄本亮给我看，原来是夏雨在搞鬼，我赶忙去接，刚碰到小黄本的瞬间，就听见涂慧娟的声音传来：“你们在干嘛！”
她快步从教室另一侧走来，在我们交接的关头人赃并获。
“不像话，你们俩给我站起来！”
教室里气氛陡然紧张万分，我心想这把算是栽了，弄不好被她连根拔起，夏雨也逃不过此劫。
她不由分说夺过小黄本，敲着桌子质问对面的同学：“不好好上课，你想干嘛？”
那同学也是坦荡，挣扎的意愿都没有，指着夏雨说：“她要我递给佟雷的。”
涂慧娟本来脸色被气的红一片紫一片，虽然我真不理解就这么点破事儿，她为何反应如此过激，更年期女性的通病吗？
谁知道呢。
然而听说夏雨是始作俑者，仿佛又被泼了一脸酱油，这下真是五颜六色。
原因很简单，夏雨是期中考试语文全班第一。
涂慧娟面露难色，不过还是对着男同学说：“你坐下，夏雨给我站起来！”
全班人的目光都被我们俩吸引，余光里不少人还面带置身事外的笑意。我不怪他们，本来看的恐怖片，这下忽然改言情，你说谁不开心。
最担心的事儿终究还是发生，小黄本上全是我和夏雨这段时间以来的聊天记录，虽然里面没有劲爆到可以作为茶余饭后谈资的话题，但是公然暴露在老师的眼皮子底下，心虚是肯定的。
涂慧娟翻看半天默不作声，我低着头，也不知她此时是何种神色，比起这个，我更好奇夏雨在本子想对我说的话。
不久，涂慧娟深深吸了一口气，用诵读课文的语调，字正腔圆的高声念道：“我们十八号晚上去后山看流星雨吧！”
No.102
我们最终没能逃脱厄运，不仅被罚抄五遍课文，下课以后连本带人被涂慧娟移交给陈旭，像两个被扭送的犯人。
路上涂慧娟走在前面，我和夏雨在她身后互使眼色，翻译出来大体应该是这样的。
我：这难不成就是前两天你在操场上想对我说的事？
她：对啊。
我：完全可以当面讲，犯得着在她课上铤而走险吗？这下好了，估计连隔壁班都听清清楚楚。
她：干嘛凶我？干嘛对我挤鼻子弄眼？宝宝也很委屈，谁成想会闹成现在这局面。
我：哪里有凶你？我在心平气和的跟你交流。
她：也不瞅瞅你那鼻子都差点儿歪到天上去了，还说没凶我。
我：你这个人怎么不讲道理？
她：你一个大男人怎么好意思跟我一个弱女子讲道理！
我：我不过就事论事。
她：事实铁证如山的摆在眼前，我没被发现但你被发现了。
我：意思是怪我咯？
她：现在赔礼道歉还来得及。
我们互相拱了拱手。
我：在下佩服。
她：承让承让。
No.103
原来添油加醋这种事儿谁都干的出来，在陈旭面前，涂慧娟把我和夏雨描绘成了扰乱课堂秩序，影响他人学习的典型。
过程不得不服，毕竟是语文老师，文字功底果然了得。
末了，把小黄本摔在陈旭办公桌上，还不望加上一句：“你看着办吧，从没见过比你这个班更难带的。”
从初中开始，每个带过我的老师，几乎都说过类似的话，其中缘由虽让人费解，但不外乎两点，在我待过的班级里，个顶个都是几十年难遇的奇葩，又或者老师们的记性出现了偏差。
不要曲解我的意思，老师们怎么可能信口开河，顶多说目前事实真相有待考证。
陈旭的态度令人捉摸不透，从始至终都没碰过小黄本：“涂老师肯定有她的道理，你们不要当成耳旁风，左耳朵进右耳朵出，穿堂风是凉快，也只能痛快一时。上课开小差肯定不对，你们以后要积极改正，夏雨还是学习委员，要起积极的带头作用，千万不能做反面典型。”
认错也得讲究个态度积极诚恳，我们俩并排低头站在一起，不管他说到哪都连连称是。不知不觉到了上课的时间，陈旭吩咐我们回班，走之前指着小黄本说：“一块儿带着走。”
我和夏雨赶紧点头哈腰的道别，刚要走到门口，陈旭在身后忽地来了一句：“别耽误学习。”
他这句没头没脑的话儿说的我俩云里雾里，走也不是，不走也不是，只能站在门口牵强的附和：“哦，老师您放心。”
陈旭的样子更奇怪，好像也在质疑自己适才的行为，于是我们三人又尬笑着互道再见。
回班的路上，夏雨还在纠结临走时陈旭那句话：“他想表达何种意思呢？”
我也丈二和尚摸不着头脑，“别耽误学习，他觉得什么事儿耽误咱俩学习了？刚才感觉完全是没有思考脱口而出。”
“没有思考……”夏雨惊呼，“下意识在作祟！”
“下意识？”
“对，下意识不同于通俗意义上的意识，但极其重要，在冥冥之中支配着身体的所有生理过程，比如呼吸，你难道还要用主动意识去支配呼吸吗？”
没等我回答她继续说：“当然不用，都是下意识在支配，除非你主动去关注，否则你根本感受不到。陈旭刚才那句下意识的话，反而是他心中最想对我们说的！”
我听的一愣一愣：“小姑娘成天不学好，揣摩人心的套路倒是不少，这都谁教你的？又是那个阿加莎克里斯蒂吗？”
“要你管，自己无计可施还在这儿说风凉话。”
我不服气：“你这么有本事，倒是告诉我陈旭究竟想表达什么？”
她忽地停下来：“暂时没想出来，你可以先求我，等有答案了再告诉你。”
“我建议你干脆收费吧。”
“谈钱多伤感情，帮我把那罚抄的课文写了就行。”
No.104
徐昊告诉我，张珊珊也要求他陪着去看流星雨。
“千万别从下面去A区平台，放C4的地儿有把狙！”
徐昊神情紧张的关注着战局。
队友已经死伤殆尽，唯独剩我一只独苗。
我征求他的意见：“那去B区放C4？”