走出办公室，周眉清发觉自己浑身都充满了力量。她朝办公室望了一眼，喃喃说道：“老师，我一定不会辜负您的期望。”

    目送着周眉清离开，梅婉瑜靠在了椅背上。她累了。和孩子谈心，是一件很累的事。她要想好谈话的内容，要观察孩子的反应，保护她脆弱的自尊心，随时改变谈话的内容和方式。

    好在这次谈心还算成功。

    休息了几分钟后，梅婉瑜开始批改作业。这中午时间都用在和周眉清谈话上了，现在她只有一节课的时间来批改作业了，下午第二节课，她想讲评一下。

    紧赶慢赶，她终于批完了。数数本子，少了两本。是谁没交呢？

    这时，数学陈老师气哼哼地走了进来，手里拿着刚没收的手机。

    她把手机往梅婉瑜桌上一放，道：“给，柳昊的手机！一节课四十分钟，他有三十分钟的时间在玩手机。”

    梅婉瑜叹了口气：“唉，这个柳昊，一会儿我找他谈谈。”

    上课了，梅婉瑜进教室。讲评之前，她询问了一下：“有两本读写笔记没交。谁没交？”

    李自豪站了起来。

    “还有谁？”

    同学们左顾右盼，没人站了。

    因为这节课要讲评，所以课间的时候已把读写笔记发到孩子们手上了。那个没交读写笔记的孩子就以为读写笔记已经发下来了，老师查不到了，所以就不承认了。

    梅婉瑜生气了：“同桌互查，看谁的读写笔记上没有老师的批改痕迹。”

    没人报告。

    “老师的批改日期是12月1日。同桌看仔细些。”

    “老师，柳昊的日期是11月29日。老师，昨天，他没写。”柳昊的同桌报告。

    梅婉瑜狠狠瞪了一眼柳昊，道：“下课去办公室。”

    课后，梅老师分别和柳昊、李自豪谈了心。

    本着对孩子负责的态度，梅老师给家长发了信息，让家长抽空回个电话。李自豪的妈妈十分钟后回了电话，可柳昊的家长却迟迟不回。

    梅婉瑜摇头苦笑：这柳昊的家长何时回过我的电话。我还是自己给她打吧！