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第21章 常青小学5

    午休结束以后,大家按照刘伊诺所说先抢占了五个摊位的先机,五场游戏结束成功收获42张奖券。

    刘伊诺也听从了文奕的建议,决定跟随大家一起去试试抢板凳。

    抢板凳的摊位设在后操场,文奕将手中的41张奖券对齐,很是小心的揣进了较为贴身的裤兜当中,这样一来即使掉了或者被人偷了他也能第一时间感受到。

    将所得奖券均分成五份发给五人各自保管是五人一致同意的方案,主要目的是防止一人收集到足够奖券后抛弃队友自行兑换通关证明离开游戏。

    最先提出这一方案的人是何昼。何昼提完方案后特意观察了邱志存一番,发现对方几乎没有丝毫犹豫,很是爽快的便点头第一个同意了他的方案,这倒是让他有些意外。

    不过既然身为游戏主力的邱志存都同意了,其他人就没有什么立场不同意了。

    抢板凳游戏报名摊位前,摊位负责人拿着一张百人签名表让想要参加游戏的同学在表上签名。

    何昼走在队伍最前方,第一个被负责人递了笔,弯腰在纸上洋洋洒洒的写下了一个明显带有设计感的名字。

    文奕是第二个签名的,他犹豫了一下,不知道不写真实姓名会不会触发什么危险,但转念一想,这张表存在的意义只是便于摊主统计参加游戏的人数,并没有别的用途,签什么名字应该不重要。

    这么想着文奕就在那好看得宛若明星签名的名字下方一笔一划工工整整写下了何奕二字。

    何昼探头在一旁看见了,吹了声口哨。

    “干嘛?”文奕瞥了何昼一眼。

    何昼笑着将人揽到一旁好给后边的人腾出签名的位置,脑袋顺势架上了文奕肩头,下巴欠兮兮的在那棉质的校服布料上蹭了蹭,说:“你的字真好看。”

    文奕很是受用的眯起了眸子。

    他不爱写字,不管练多少年,他的字也还是有些小学生的风采,但唯独何昼与文奕二字他写得很好,像是打印出来的字体一般,每一毫厘都完美得让人找不出半分瑕疵。

    当然,他能把着四个字写得这么好完全要归功于小学时的何昼。

    忘了是四年级还是五年级的一次期末考试,何昼坐在文奕身后,交卷时后边的人要把卷子往前边传递。

    文奕拿到了何昼的试卷,下意识扫了一眼,发现这傻子居然忘了填写名字。

    讲台上的监考老师一声声催促着大家快些传卷,文奕来不及把试卷还给何昼让他补上,只能自己趁监考老师不注意飞快在名字那一栏将何昼二字一瘸一拐的书写上去。

    试卷下发后,何昼看着自己那宛若残疾的姓名好似吃了什么脏东西一般,摇晃着文奕的肩膀说什么也要文奕好好练字。

    别的不说,至少得把何昼这两个字给写得漂亮,不然他这个当哥哥的就要家暴弟弟了。

    文奕觉得好笑,但还是答应了对方。

    那会儿手机电脑这种电子产品还未怎么普及,文奕家里穷也买不起字帖,想要练出一手好字只能去翻找学校那狭小阅览室中的报纸,从报纸上费劲的找出何、昼二字,每天都对着那两个印刷字不断地练习,有一回他练得疯魔了,自己试卷上不小心就写了对方的名字,老师发卷子时接连念到两回何昼,当场认定二人考试作弊,恨铁不成钢的将人数落了一通。

    在那之后何昼就提出让文奕同时练好“何昼文奕”四个字了。

    不过小学毕业以后,二人因为种种原因各奔东西,此后再未相见,文奕也就没有再写过何昼的名字,可何、昼二字总是会时而在需要书写的地方出现,他落笔已成了习惯,待到写完才哭笑不得的发现这俩字夹杂在一大篇残疾字体当中是那么的突兀惹眼。

    它们醒目的就像是何昼这个人一般,无论放到多么庞大的人群之中也能叫人一眼就找出来。

    可大学毕业以后文奕就很少写字了,平时工作要用什么都是直接电脑输入然后打印出来。打印出来的每个字都是那么工工整整,即使里边夹杂着他写过无数遍的那两个字也没法一眼找见了。

    文奕有时候盯着某张密密麻麻的字稿,思绪会不受控制的飘回很多年以前,目光也会不停地在一行行印刷字体间搜寻自己想找的某个字。

    可是找不到。

    就好像他与何昼,曾以为哪怕失散于人海也能轻松找见,却不料岁月变迁,即使那人就在眼前也要费一番功夫才能看到。

    但好在是看到了。

    文奕在签名的时候没有多想,直到被何昼提起,他才惊叹于肌肉记忆的可怕。哪怕他早已不再练字,早已不再大篇幅的书写,却也还是没忘记那一笔一划应该在的位置。

    五人陆续签完了名,之后便是等待。

    等待的时间没有想象当中的漫长,只几分钟而已,一局百人就凑齐了。

    文奕觉得奇怪。他观察过参与游戏的百人,除了他们五人组以外没看到其他乘客。又或者是有的,只是文奕在站台时没见过对方,就像他也没在站台上看到过邱志存。