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第六章(4)

    以前看电视里,那些跑到山村里当教师的人们的生活——给孩子们上课,帮老乡挑水打扫卫生,替孩子们补衣服、纳鞋底。其实,哪里有这么辛苦啊。

    好不容易从城市里来了一群朝气蓬勃的年轻人,老乡们怎么可能让他们又干这个又干那个的,费劲脑子想着怎么把他们伺候好都来不及。让这群在学校里受尽‘虐待’的学生们直嚷嚷:“早知道就早来了。”

    那些我们原本避之不及的事情,往往在接触之后,会给我们带来意想不到的结果。

    就在老乡无微不至的照顾下,两个星期的期限,到了。申请继续留下来的,包括关晓晓和唐俊在内,竟然只有四个人。而决定回去的人,学校是不派专车接他们的,只能自己提着行李,请求从村里去城镇上赶集或者是买卖的人可以好心拉他们去一个能喊到车的地方。

    知道这一境况后,成雅把提着的行李扔在地上:“这是歧视,赤/裸/裸的歧视。”

    晓晓笑着说:“能有车送你们就不错了。你跟学院里的其他几个女生一起,千万别走丢了,小心点啊。”

    唐俊走过来:“我把小欧送上回去的车,再赶回来。你在这儿等我”

    晓晓点了点头,看着他们都上了车。

    另外那两个留下的人,应该是一对情侣。想在这小乡村之间,制造一些浪漫的回忆。所以当唐俊跟郑小欧提着行李走了之后,整间屋子里,就只剩下了关晓晓一个人。她正在奋笔疾书的写着她的实践报告。唐同学临走之前说:“为了感谢我不辞辛劳,克服困难的陪你留下来,你最起码应该主动申请帮我搞定这个报告吧。”

    结果晓晓连想都没想,直接两个字:“做梦。”

    若是他们分手之前,不用唐俊开口,晓晓主动就会提出帮他完成。可是自从分手之后,他们两个完全换了一种相处模式。不过好在这么长一段时间以来,唐俊也习惯了被拒绝。

    原本觉得应该不会太难的,高中训练快速写作文的时候,老师说就是写上三个事例,然后凑个开头,最后总结一下事例中的感悟,绝对就是高分了。虽然那时候觉得很扯,但现在关晓晓把这些秘诀充分运用到这篇感悟当中。可是还是没想到,一篇感悟就让她写了四个小时,整整四个小时。写了改改了写的,都不知道砍了多少棵大树了。

    等晓晓终于把报告都写完的时候,天已经快黑了。她把从学校带来的这个月最新的《萌芽》拿出来,大致翻了一遍。她说不上为什么独独喜欢看这本杂志。只记得初中的时候,他们班上有一个作文写得特别棒的女孩子,每天都会带着一本这样的杂志。结果有一次在语文课上看后边的一个连载,被老师发现了。每一科的老师,偏爱的都不是班上的总体第一名。他们护着的,都是把这门课学的最好的那个同学。可能就是因为这样,那个女孩子才会肆无忌惮的在语文课上公然看课外杂志吧。语文老师果然只是象征性的没收了她的杂志,并没有实施什么严重性的处罚。那个时候,晓晓很羡慕那个女孩子。她还记得,那个女孩子有一个特别美的名字。

    等晓晓洗完澡,把换洗的衣服也洗完晾起来的时候,已经快9点了。她接到了唐俊的电话——

    “我跟小欧一块回来了,已经到学校了。就不回去了。”

    晓晓在这边沉默了半天,这期间她听见了他们宿舍其他几个人说话的声音,知道他是真的回去了。她很想说,你送他送的真敬业,都直接给送回去了。她也很想问,你不是答应我要陪在这儿的吗。可是最终她什么也没说,因为说什么都已经晚了。唐俊甚至连句对不起都有,一点不好意思的感觉都不曾有过。

    “嗯,我知道了。”

    刚挂掉电话,手机就又想了起来。是韩堂。

    “唐俊跟小欧喝醉了才一块回来的,你别生气啊。”