沈沅清吃完饭，把带过来的笔墨纸砚放上，苏鱼装糊涂揭过朝食那事，沈沅清也没说什么。

    就开始了教学工作，因为苏鱼是大人，肯定跟孩童学习不一样，就跟苏鱼说了自己的教学计划。

    苏鱼说不用那么麻烦，自己主要是以认字为主，写字又不考状元，这个要求不用太高。

    而且前世自己也认字，就是不认识这里的字，自己可以先背书然后在一个一个对比字来认，这样应该认的快。

    所以苏鱼就对沈沅清自夸自己记忆不错，背东西快，肯定背书也快，让沈沅清先教自己背书，然后自己再对比着认字。

    既然苏鱼这么要求，沈沅清也没强求，就按照苏鱼的要求选取了一段段落，开始教苏鱼念起来。

    “廉贾经商，取利守义诚信无欺、货真价实、称准量足”

    这段落选的，沈沅清绝对是故意的。

    书的意义先不说，学习是最痛苦的，沈沅清读完，就让苏鱼跟着念，这古代文章没有标点符号，没有句读根本念不顺，苏鱼就跟一个结巴似的，磕磕巴巴念的，念都不通顺更何况背了。

    末了还被沈沅清嘲笑自己刚才大言不惭说什么，记忆好，背的快。

    连续两天痛苦的学习经历，让苏鱼头发纷纷开始抗议掉落。不行，不能这样继续下去，在前世脱发已经是自己的困扰，现在绝对不行，得换一种学习方式。

    这里的文字跟前世有很多相似之处，只是这文章都是文言文，阅读方式自己肯定不习惯。自己可不可以背自己记住的文章，然后再让沈沅清记下来，这样自己不就能认字了嘛，还不用经历那背文言文的痛苦。

    等沈沅清再次过来，苏鱼就提出了自己的意见，不想背那什么文章了，让沈沅清写下来自己记住的文章，这样就不用再经历背书了。

    “圣人之言，君子之行，你做生意的更该懂一些为商之道，这样对将来才有益处”

    “我是女子，不是君子，为商之道最主要是变通，那个为商之道不适合我，我要背我会的”

    苏鱼不听他的说教，执意要按照自己想的学。

    沈沅清看拗不过苏鱼，就只好按照她的要求写下她的文章。

    “呵呵，沈先生最是厉害，有教无类嘛，这样才是好老师”

    “行了，不要拍马屁了，你就念你记住的文章吧”

    沈沅清对苏鱼无奈道

    “下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。沈秀才记下来没”

    呵呵，小学课文第一篇，这个怎么会忘呢。

    “就这儿童打油诗”