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8、第8章
第8章
直径为10的圆，去掉3/4，再从45°切线上挖走一个三角形，求剩下部分的阴影面积，怎么他妈就100了？
不挖空白全打满阴影，也才不到80的面积。
这答案一看就是用心情算的，数学老师还想多活几年，黑着脸让路荣行滚回了座位。
张一叶翘着板凳腿让同桌回窝，等人一坐下就迫不及待地推过去一张纸，问出了心中的疑惑。
路荣行边坐边用指头压住纸面拉过来，看见上面写着一排比关捷的王八大字还丑的书法。
张一叶：文具盒里的东西呢？我刚看你桌子了，没有，你是不是藏身上了？
他借着给路荣行放东西的机会，在隔壁的桌子腔里天南地北地摸，连上面那层面板的背面都没有放过。
不少同学都在那个位置粘了双面胶，尤其是那些喜欢在上课期间将头发梳成中分模样的男生，以及春心已萌动记着爱的号码牌的女生，这样遇到老师紧急突袭，他们还有块自留地，能将小梳子镜子和花花绿绿的信纸藏起来。
不过在路荣行的课桌背面，张一叶只摸到了一片木茬的倒刺。
既然东西不在桌子里，那就只能是被他带走了……张一叶仔细想了想，愣是不知道他是什么时候动的手脚。
路荣行是在取书包的时候玩的猫腻。
因为长期的琵琶练习，他双手的灵活度一般人根本比不了，而且对于力道的拿捏感也准，挑开文具盒，左手抓乌龟、右手将铅笔弹进去也就是两三秒钟的事。
之后他借着书包的遮挡和自己靠墙的位置，快如闪电地将乌龟塞在了身上。
面对张一叶兴致勃勃地探寻，路荣行用一种“你很无聊”的眼神斜了他一眼，右手没动，左手悄悄地离开了桌面。
张一叶这时全部的兴趣都在他身上，察觉他稍微一动，立刻弹着头致力于看清一切。
然后他就看见路荣行拉起左侧的衣摆，从裤……子的松紧带上取下了一个龟壳。
张一叶不可置信地愣了两秒，接着打心底爆发出一阵大笑，但他好歹还保留着一丝这是在上课的理智，只发出了一声听起来像是在放屁的压抑的嗤笑。
“不是吧我草！”张一叶的飞纸传书策略传了一句就报废了，他克制不住地讲起了更有沟通的效率的小话，叹为观止地悄声道，“用得着这么拼吗？不就是个乌龟吗？”
“是就是个乌龟，”路荣行随便搭了句话，还有半句没有说。
可问题是它是关捷的乌龟。
他没法跟张一叶解释，这个主语的特殊性，那是一种只能意会、无法言传的责任感。
好比这节课乌龟被没收了，关捷回来扑了个空，他绝对不敢义愤填膺地说都赖路荣行，让他赔，因为乌龟是老师收的。
他只会失望地抱着空文具盒“哦”一声，然后在下一个吸引他注意力的事物到来之前萎靡不振，期间那种蔫不拉几的样子总是让路荣行感觉自己仿佛欠了他一笔还不清的债。
张一叶看他自己都承认了，越发笑得厉害，肩膀抖得像筛糠：“不是我说，你他妈真是个人才，居然别在裤腰带上，老李就是掏兜都找不到，哈哈哈哈我要笑死了。”
路荣行被他笑得更糟心了，将那个肇事之后又缩了起来的乌龟捏在手里，感觉关捷的运气好像会传染。
因为扰民，文具盒是不能再放了，路荣行想了想，在课桌下面拍了下张一叶：“护腕给我用一下。”
张一叶还没笑够，边去掏桌子边发散思维：“你把乌龟勒在裤子上，老李让你上去做题，你要是走着走着它掉下来了，或者是它忽然挠你痒痒你没忍住，那怎么搞？”
“那是你，”路荣行是个未雨绸缪的人，他走路的时候刻意用胳膊把乌龟压住来着。
至于第二个顾虑就更杞人忧天了，他根本就不怕痒，是个没有弱点的人。
张一叶摸出了一个黑色的护腕，继续笑：“那怎么可能是我啊大哥？老师一说马上掏出乌龟说我错了下次不敢了，那才是我。”
他不是那种叛徒，路荣行没说话，接过护腕将乌龟放在上面，拉开透明胶，在乌龟背甲的中间部分缠了一圈，然后将这两样东西一起放进了桌子里。
护腕外面有一层不光滑的细毛线，乌龟的爪子勾线，不怎么爬的动，加上布料够厚够软，虽然仍然还会发出一些细微的声响，但前后座已经听不见了，后半节课安然度过。
靳老师的课堂永远让人沉迷，充满欢声笑语。
关捷和谢军共享一个实验桌，按照老师的步骤掏出了鱼的内脏，对着离体后还在跳动的心泡啧啧称奇。
靳滕借此引入了初中才会学到的细胞概念，告诉他们壁虎的断尾会跳、下锅的鱼会蹦q，都是局部细胞还有活性的原因。
关捷没有知识体系，听得云里雾里，竖着个指头将那颗黏黏的小心脏顶在指尖上，看着它在光线里孤独而顽强的搏动，心里瞬间有种很奇妙的感觉。
靳滕从鱼鳃讲到鳍，告诉大家每一样器官存在的必要性。
短短的45分钟根本不够用，铃声响起的时候他说“下面我们来说肺……”，可响完之后他斜了窗外一眼，放下粉笔说“我放假了，不给你们讲了”。
关捷混在大部队里起哄，喊“金”老师是全校最可爱的人。
可爱的靳滕看着他们口是心非，笑着转身去擦黑板，心说总有一天你会明白，那些愿意为你们拖堂的老师，其实才是更负责的人。
因为想看那个小心脏能跳多久，关捷就没有洗手，继续顶着鱼心脏跑回教室背了书包，再往下去找路荣行。
六年二班还没下课，关捷就在教室对面的花坛上坐了一会儿，盯着心泡想他的乌龟。
吴亦f从二楼下来，看见他在地上坐着，本来想喊他一起回家，可走了一步又顿住了。
他从来不缺玩伴，少一个关捷对他来说没什么影响，关捷不主动找他，那他就去跟别人一起玩好了。
打定主意后吴亦f原地转身，拉着书包的肩带远离了教学楼。
五六分钟之后，关捷终于听见对面的教室里传来了下课专有的嘈杂声，他抬头去看门口，在蜂拥的大部队挤出来之后，轻松地看到了路荣行。
他跳起来跑过去接乌龟，还没碰头，就看见搭着路荣行的肩膀出来的张一叶对着他开始狂笑。
见面微笑是礼貌，可笑成这样就透着古怪了。
关捷茫然地将视线从张一叶身上往旁边平移了一个单位，跟路荣行对上眼之后，又将眼珠子往旁边飞了一下。
那意思大概就是，你旁边的那位是疯了吗？
路荣行拿着个文具盒，出教室之前都还在想，下次一定要吸取教训，不能随便接关捷的东西，可等他一看见人，心里想的东西就全刷新了。
他见关捷捏着个一指禅，注意力就不自觉往对方的指头上盯。
一盯感觉他那里好像是一团血，再走进一点又发现不是，心里活动紧锣密鼓，会师了一问才发现那是鱼的内脏。
不等路荣行问他为什么鱼都死了还不放过它的心脏，张一叶再也按耐不住地强势地打断道：“弟弟哈哈哈哈，你哪儿弄来的乌龟，差点把你路哥害死了。”
关捷心头打了个突，用余光盯着路荣行的脸说：“啊？我上生物课的时候在河里钓的。”
张一叶立刻也夸他是个人才，连王八都钓得起来，接着绘声绘色地将课堂上的笑点哈了一遍。
直径为10的圆，去掉3/4，再从45°切线上挖走一个三角形，求剩下部分的阴影面积，怎么他妈就100了？
不挖空白全打满阴影，也才不到80的面积。
这答案一看就是用心情算的，数学老师还想多活几年，黑着脸让路荣行滚回了座位。
张一叶翘着板凳腿让同桌回窝，等人一坐下就迫不及待地推过去一张纸，问出了心中的疑惑。
路荣行边坐边用指头压住纸面拉过来，看见上面写着一排比关捷的王八大字还丑的书法。
张一叶：文具盒里的东西呢？我刚看你桌子了，没有，你是不是藏身上了？
他借着给路荣行放东西的机会，在隔壁的桌子腔里天南地北地摸，连上面那层面板的背面都没有放过。
不少同学都在那个位置粘了双面胶，尤其是那些喜欢在上课期间将头发梳成中分模样的男生，以及春心已萌动记着爱的号码牌的女生，这样遇到老师紧急突袭，他们还有块自留地，能将小梳子镜子和花花绿绿的信纸藏起来。
不过在路荣行的课桌背面，张一叶只摸到了一片木茬的倒刺。
既然东西不在桌子里，那就只能是被他带走了……张一叶仔细想了想，愣是不知道他是什么时候动的手脚。
路荣行是在取书包的时候玩的猫腻。
因为长期的琵琶练习，他双手的灵活度一般人根本比不了，而且对于力道的拿捏感也准，挑开文具盒，左手抓乌龟、右手将铅笔弹进去也就是两三秒钟的事。
之后他借着书包的遮挡和自己靠墙的位置，快如闪电地将乌龟塞在了身上。
面对张一叶兴致勃勃地探寻，路荣行用一种“你很无聊”的眼神斜了他一眼，右手没动，左手悄悄地离开了桌面。
张一叶这时全部的兴趣都在他身上，察觉他稍微一动，立刻弹着头致力于看清一切。
然后他就看见路荣行拉起左侧的衣摆，从裤……子的松紧带上取下了一个龟壳。
张一叶不可置信地愣了两秒，接着打心底爆发出一阵大笑，但他好歹还保留着一丝这是在上课的理智，只发出了一声听起来像是在放屁的压抑的嗤笑。
“不是吧我草！”张一叶的飞纸传书策略传了一句就报废了，他克制不住地讲起了更有沟通的效率的小话，叹为观止地悄声道，“用得着这么拼吗？不就是个乌龟吗？”
“是就是个乌龟，”路荣行随便搭了句话，还有半句没有说。
可问题是它是关捷的乌龟。
他没法跟张一叶解释，这个主语的特殊性，那是一种只能意会、无法言传的责任感。
好比这节课乌龟被没收了，关捷回来扑了个空，他绝对不敢义愤填膺地说都赖路荣行，让他赔，因为乌龟是老师收的。
他只会失望地抱着空文具盒“哦”一声，然后在下一个吸引他注意力的事物到来之前萎靡不振，期间那种蔫不拉几的样子总是让路荣行感觉自己仿佛欠了他一笔还不清的债。
张一叶看他自己都承认了，越发笑得厉害，肩膀抖得像筛糠：“不是我说，你他妈真是个人才，居然别在裤腰带上，老李就是掏兜都找不到，哈哈哈哈我要笑死了。”
路荣行被他笑得更糟心了，将那个肇事之后又缩了起来的乌龟捏在手里，感觉关捷的运气好像会传染。
因为扰民，文具盒是不能再放了，路荣行想了想，在课桌下面拍了下张一叶：“护腕给我用一下。”
张一叶还没笑够，边去掏桌子边发散思维：“你把乌龟勒在裤子上，老李让你上去做题，你要是走着走着它掉下来了，或者是它忽然挠你痒痒你没忍住，那怎么搞？”
“那是你，”路荣行是个未雨绸缪的人，他走路的时候刻意用胳膊把乌龟压住来着。
至于第二个顾虑就更杞人忧天了，他根本就不怕痒，是个没有弱点的人。
张一叶摸出了一个黑色的护腕，继续笑：“那怎么可能是我啊大哥？老师一说马上掏出乌龟说我错了下次不敢了，那才是我。”
他不是那种叛徒，路荣行没说话，接过护腕将乌龟放在上面，拉开透明胶，在乌龟背甲的中间部分缠了一圈，然后将这两样东西一起放进了桌子里。
护腕外面有一层不光滑的细毛线，乌龟的爪子勾线，不怎么爬的动，加上布料够厚够软，虽然仍然还会发出一些细微的声响，但前后座已经听不见了，后半节课安然度过。
靳老师的课堂永远让人沉迷，充满欢声笑语。
关捷和谢军共享一个实验桌，按照老师的步骤掏出了鱼的内脏，对着离体后还在跳动的心泡啧啧称奇。
靳滕借此引入了初中才会学到的细胞概念，告诉他们壁虎的断尾会跳、下锅的鱼会蹦q，都是局部细胞还有活性的原因。
关捷没有知识体系，听得云里雾里，竖着个指头将那颗黏黏的小心脏顶在指尖上，看着它在光线里孤独而顽强的搏动，心里瞬间有种很奇妙的感觉。
靳滕从鱼鳃讲到鳍，告诉大家每一样器官存在的必要性。
短短的45分钟根本不够用，铃声响起的时候他说“下面我们来说肺……”，可响完之后他斜了窗外一眼，放下粉笔说“我放假了，不给你们讲了”。
关捷混在大部队里起哄，喊“金”老师是全校最可爱的人。
可爱的靳滕看着他们口是心非，笑着转身去擦黑板，心说总有一天你会明白，那些愿意为你们拖堂的老师，其实才是更负责的人。
因为想看那个小心脏能跳多久，关捷就没有洗手，继续顶着鱼心脏跑回教室背了书包，再往下去找路荣行。
六年二班还没下课，关捷就在教室对面的花坛上坐了一会儿，盯着心泡想他的乌龟。
吴亦f从二楼下来，看见他在地上坐着，本来想喊他一起回家，可走了一步又顿住了。
他从来不缺玩伴，少一个关捷对他来说没什么影响，关捷不主动找他，那他就去跟别人一起玩好了。
打定主意后吴亦f原地转身，拉着书包的肩带远离了教学楼。
五六分钟之后，关捷终于听见对面的教室里传来了下课专有的嘈杂声，他抬头去看门口，在蜂拥的大部队挤出来之后，轻松地看到了路荣行。
他跳起来跑过去接乌龟，还没碰头，就看见搭着路荣行的肩膀出来的张一叶对着他开始狂笑。
见面微笑是礼貌，可笑成这样就透着古怪了。
关捷茫然地将视线从张一叶身上往旁边平移了一个单位，跟路荣行对上眼之后，又将眼珠子往旁边飞了一下。
那意思大概就是，你旁边的那位是疯了吗？
路荣行拿着个文具盒，出教室之前都还在想，下次一定要吸取教训，不能随便接关捷的东西，可等他一看见人，心里想的东西就全刷新了。
他见关捷捏着个一指禅，注意力就不自觉往对方的指头上盯。
一盯感觉他那里好像是一团血，再走进一点又发现不是，心里活动紧锣密鼓，会师了一问才发现那是鱼的内脏。
不等路荣行问他为什么鱼都死了还不放过它的心脏，张一叶再也按耐不住地强势地打断道：“弟弟哈哈哈哈，你哪儿弄来的乌龟，差点把你路哥害死了。”
关捷心头打了个突，用余光盯着路荣行的脸说：“啊？我上生物课的时候在河里钓的。”
张一叶立刻也夸他是个人才，连王八都钓得起来，接着绘声绘色地将课堂上的笑点哈了一遍。