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第三百六十九章 工业区
李卫东对雅可布·歇夫进行了一顿口才表演，雅可布·歇夫不时的对不讲信用的日本人破口大骂，最后，李卫东又抛出橄榄枝，以十五年之内，帮助犹太人复国为筹码，加以利诱。
雅可布·歇夫笑道：“李将军，你只不过是一个地方执政，怎么能帮助我们复国？”
李卫东道：“你别忘记，我手中有精锐的部队，我连小鬼子都能打过，在华夏，谁是我的对手？”
雅可布·歇夫思索一会儿道：“你敢和我签订条约，并以这海南做抵押吗？”
李卫东道：“可以！”
就这样，李卫东和雅可布·歇夫签订了一分合约，合约主要内容，十五年内，李卫东帮助犹太人复国，若是完不成，海南将作为犹太人复国的土地。
雅可布·歇夫有自己的想法，李卫东叫他协助李卫东，从世界各地，移民犹太人来海南发展，雅可布·歇夫深信，十五年内，会有几百万犹太人从世界各地赶来，那时候，如果李卫东不实现自己的承诺，那么，他在振臂一呼，几百万犹太人，可以瞬间占领海南。
就这样，两个人达成了合作意向，雅可布·歇夫回到集中营后，对所有犹太人展开了演说。
最后，犹太人集体通过，留在海南安家立业，雅可布·歇夫有找出懂技术的犹太工人，交给李卫东，送进了东珍岛，而雅可布·歇夫自己，则带着自己的属下，去世界各地，帮助李卫东游说犹太人去了。
至于未上东珍岛的其他犹太人，则在三亚，选择合适自己的项目，进行发展。
李卫东的经济特区，就这样，开始运转了起来。
军事上，李卫东命令，杜聿明，按《卫东*典》对部队进行系统训练。民政上，李卫东任命艾东珍就任三亚市市长，负责主抓民政。
为了培养更多的人才，李卫东在陈策原有教育的基础上，率先在海南，实行五年制义务教育，（三年小学，两年初中）并颁布政令，十六岁以下青少年，必须去学校接受教育。
犹太人逐渐适应了在海南的生活，海南的各项建设，生机勃勃。
这个时代，老百姓大多都没有文化，孩子能读书写字就是一种奢望，能写自己的姓名或读出报纸上的新闻，能算术会加减乘除就已经是属于高学历的人才了。
所以，李卫东给出的教育大纲，并没有向后世那样刻意甚至变态地让孩子们加学各种东西，孩子们并没有太多的学习压力，学习之间，李卫东并没有忘记，提高孩子们的身体素质。
李卫东，抓完教育系统之后，又主抓了民生系统，要把三亚建立城经济特区，那么最基础的民用设施必须齐全，比如电站。
三亚的水利资源丰富，所以，李卫东选择了水电站。
水电站的规模不大，而且还有灌溉农田的作用，一方面可以给工业系统提供电力保障，一方面又可以促进农业发展。
水电站那边正在紧张建设，在犹太人的帮助下，李卫东针对百姓，又开设了两所职业培训学校，主要培训钳工等职业工人。
第一个开设的是专门的技术学校，优先招收有一定基础的各手工业学徒。
第二个学校招收16～22岁的年轻人，身体强壮手脚利落头脑灵活的优先录取。
随后，华夏人和犹太人，又在三亚，建立起各种工厂，比如，卷烟厂，火柴厂，面粉厂等。设备，都是李卫东从东北等地收刮而来的设备，有的原本就是犹太人的设备，被李卫东粉刷一新之后，又打包卖给了那些犹太人，至于华夏商人这边，李卫东多数，是采用华夏商行，控股或是入股的方式。
为了给船厂，和兵工厂提供各种钢材，李卫东又以在苏家屯掠夺来的炼钢设备为基础，以华夏商行的资金，在海南建立了钢铁总公司。
海南铁矿，包括石碌铁矿和田独铁矿，属沉积变质型铁矿床、赤铁矿类，规模较大，原矿品位较高的铁矿石生产基地。田独铁矿位于三亚市田独黄泥岭西北山麓，总储量为500万吨。
石碌铁矿位于海南省昌江县石碌镇境内，是我国大型露天矿之一。“石碌”一名的起源，据考可以追溯到清乾隆四十七年（公元1782年）在此大山地表发现了绿色铜矿石，呈孔雀石类型，故名“石绿岭”后改称“石碌岭”，因石碌铁矿地处境内，故名。
石碌铁矿储量约占全国富铁矿储量的71％，品位居全国第一。它不仅有丰富的铁、钴、铜资源，而且还有镍、硫、银、金等多种矿产资源。做为我国著名的大型富铁矿床，石碌铁矿累计探明总储量4.66亿吨，含铁平均品位48.81％；另有一个大型富钴矿床，累计探明钴金属量1.3万吨；同时探明具有中等规模富铜矿床，探明铜金属量7.5万吨等。被誉为“亚洲第一富铁矿”。
至于炼钢工人，李卫东以犹太人为基础，并配以全国各地赶来的工人为主力。
雅可布·歇夫笑道：“李将军，你只不过是一个地方执政，怎么能帮助我们复国？”
李卫东道：“你别忘记，我手中有精锐的部队，我连小鬼子都能打过，在华夏，谁是我的对手？”
雅可布·歇夫思索一会儿道：“你敢和我签订条约，并以这海南做抵押吗？”
李卫东道：“可以！”
就这样，李卫东和雅可布·歇夫签订了一分合约，合约主要内容，十五年内，李卫东帮助犹太人复国，若是完不成，海南将作为犹太人复国的土地。
雅可布·歇夫有自己的想法，李卫东叫他协助李卫东，从世界各地，移民犹太人来海南发展，雅可布·歇夫深信，十五年内，会有几百万犹太人从世界各地赶来，那时候，如果李卫东不实现自己的承诺，那么，他在振臂一呼，几百万犹太人，可以瞬间占领海南。
就这样，两个人达成了合作意向，雅可布·歇夫回到集中营后，对所有犹太人展开了演说。
最后，犹太人集体通过，留在海南安家立业，雅可布·歇夫有找出懂技术的犹太工人，交给李卫东，送进了东珍岛，而雅可布·歇夫自己，则带着自己的属下，去世界各地，帮助李卫东游说犹太人去了。
至于未上东珍岛的其他犹太人，则在三亚，选择合适自己的项目，进行发展。
李卫东的经济特区，就这样，开始运转了起来。
军事上，李卫东命令，杜聿明，按《卫东*典》对部队进行系统训练。民政上，李卫东任命艾东珍就任三亚市市长，负责主抓民政。
为了培养更多的人才，李卫东在陈策原有教育的基础上，率先在海南，实行五年制义务教育，（三年小学，两年初中）并颁布政令，十六岁以下青少年，必须去学校接受教育。
犹太人逐渐适应了在海南的生活，海南的各项建设，生机勃勃。
这个时代，老百姓大多都没有文化，孩子能读书写字就是一种奢望，能写自己的姓名或读出报纸上的新闻，能算术会加减乘除就已经是属于高学历的人才了。
所以，李卫东给出的教育大纲，并没有向后世那样刻意甚至变态地让孩子们加学各种东西，孩子们并没有太多的学习压力，学习之间，李卫东并没有忘记，提高孩子们的身体素质。
李卫东，抓完教育系统之后，又主抓了民生系统，要把三亚建立城经济特区，那么最基础的民用设施必须齐全，比如电站。
三亚的水利资源丰富，所以，李卫东选择了水电站。
水电站的规模不大，而且还有灌溉农田的作用，一方面可以给工业系统提供电力保障，一方面又可以促进农业发展。
水电站那边正在紧张建设，在犹太人的帮助下，李卫东针对百姓，又开设了两所职业培训学校，主要培训钳工等职业工人。
第一个开设的是专门的技术学校，优先招收有一定基础的各手工业学徒。
第二个学校招收16～22岁的年轻人，身体强壮手脚利落头脑灵活的优先录取。
随后，华夏人和犹太人，又在三亚，建立起各种工厂，比如，卷烟厂，火柴厂，面粉厂等。设备，都是李卫东从东北等地收刮而来的设备，有的原本就是犹太人的设备，被李卫东粉刷一新之后，又打包卖给了那些犹太人，至于华夏商人这边，李卫东多数，是采用华夏商行，控股或是入股的方式。
为了给船厂，和兵工厂提供各种钢材，李卫东又以在苏家屯掠夺来的炼钢设备为基础，以华夏商行的资金，在海南建立了钢铁总公司。
海南铁矿，包括石碌铁矿和田独铁矿，属沉积变质型铁矿床、赤铁矿类，规模较大，原矿品位较高的铁矿石生产基地。田独铁矿位于三亚市田独黄泥岭西北山麓，总储量为500万吨。
石碌铁矿位于海南省昌江县石碌镇境内，是我国大型露天矿之一。“石碌”一名的起源，据考可以追溯到清乾隆四十七年（公元1782年）在此大山地表发现了绿色铜矿石，呈孔雀石类型，故名“石绿岭”后改称“石碌岭”，因石碌铁矿地处境内，故名。
石碌铁矿储量约占全国富铁矿储量的71％，品位居全国第一。它不仅有丰富的铁、钴、铜资源，而且还有镍、硫、银、金等多种矿产资源。做为我国著名的大型富铁矿床，石碌铁矿累计探明总储量4.66亿吨，含铁平均品位48.81％；另有一个大型富钴矿床，累计探明钴金属量1.3万吨；同时探明具有中等规模富铜矿床，探明铜金属量7.5万吨等。被誉为“亚洲第一富铁矿”。
至于炼钢工人，李卫东以犹太人为基础，并配以全国各地赶来的工人为主力。