音乐课后。

    文娱委员秋芳积极负责，指挥着班上几个大个子抬脚踏风琴去办公室。

    她自己抬不动，就狗腿一般跟在音乐老师陈敏身边，跟她搞好关系。

    陈敏喜欢她这样外向活泼的性格，回办公室的路上就问起她，“刚刚你们班唱歌比较有感情的那位同学叫什么名字？”

    “陈老师是说我们班长吗？”秋芳心道还真被他说对了，陈老师不可能不在意他。

    “班长？他学习成绩很好吗？”陈敏还真不知道这些，她教音乐的，学习成绩好坏和她没什么直接的关系。

    “是的，龙海云班长是我们班成绩最好的，考试经常拿第一名。”秋芳回答道，“开学之后我也发现了，他唱歌特别好听。”

    “你觉得他唱歌好在哪里？”陈敏问她。

    秋芳很快就回答了出来，“感觉他唱歌的时候情感特别充沛，而且非常有感染力。”

    陈敏点点头，随后又轻叹道，“他成绩那么好的话，应该不会走音乐专业的路线。”

    秋芳好奇的问，“陈老师是觉得他有当歌手的潜力吗？”

    “只当歌手的话，现在就可以了，更进一步可以考虑往歌唱艺术家的方向发展。”陈敏说，“不过现在说这些也比较早，我看他个子那么小，还没到变声期。男生一般要在变声期之后，才是真正决定能否走声乐专业的路线。”

    “要不我回头问问他？陈老师愿意教他学音乐吗？”秋芳嘴快，连珠炮一般问道。

    陈敏却笑着回答道，“他现在这水平，我能教他的东西非常有限！而且专业学音乐并不容易，需要各方面的条件太多。”

    “这样的啊！”秋芳觉得自己需要好好思考下陈敏话语里的真正含义。

    眼下她也不想那么多，又询问了陈敏关于这个学期晚会的安排。

    晚会这块，基本都是陈敏来组织和负责的，包括筛选各个班级参加晚会的节目。

    一般一个学期只有一次，按照以往的惯例，基本都是在元旦节和五四青年节。

    这样能给每个班更多的准备时间，尤其是刚入学的初一和高一。

    晚会节目也会进行评比，虽然奖励不多，但也是每个班级的荣誉，能争取自然要尽力去争取。

    作为班上的文娱委员，秋芳自然希望自己班上的节目能拿下头名。

    去年班上参加元旦晚会的节目是舞蹈，五四青年节是合唱，效果都非常一般。

    她希望今年能有所突破。

    陈敏也勉励她们好好准备，还说初二是最适合拿成绩的时候。

    这个道理秋芳也懂，初一刚入学大家没磨合好，不少同学还特别羞涩上台也放不开。

    到了初三，又得面临升学考试的压力。

    把脚踏风琴搬回办公室之后，秋芳又缠着陈敏说了几句后，这才告辞回家吃饭。

    路上都还在琢磨着她最后点评那几句话的意思。

    吃过饭后，听着随身听的音乐午睡一阵后，秋芳就匆匆赶回教室。