于是，他把夏、商、周、春秋战国、西汉、东汉、三国鼎立、魏晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清，再到民国，整个历史演进的过程，依顺序重点式地帮她做个整理。

和她磨到最后，他逐渐磨出心得来。

他发现，只要在每个朝代、每个事件，挑个重点事件告诉她，加强她的印象，她就不会再搞混，然后再倾听她的观念，帮她厘清那些混乱的部分。

例如，说到楚汉相争，他会顺道带上乌江自刎的历史插曲，“四面楚歌”和“霸王别姬”的小故事，小妮子心肠软得一塌糊涂，生来同情弱者，在她为项羽哭得唏哩哗啦之余，绝对不会再把刘邦和刘备搞错！

因为她会很生气地骂刘邦是坏蛋！

说得再白一点，要教会她并不难，只是需要耐性，而她适合一对一的教学法，学校里的课程，即使老师有心，那么多学生，也顾不到她这里来。

他感觉得出来，她相当依赖他，学校上课变成只是形式上，她吸收不了什么，遇到问题，她只会想到要来找他。

这一天，他依照往常时间，来到言家上家教课程。门铃按了之后的五分钟，魏怀恩才姗姗来迟。

“那个，学长，茗茗今天有点状况，可不可以麻烦你……”像遇到救兵，魏怀恩连忙拉他进屋。

“状况？”

“她今天很反常，一下课就把自己锁在房里，问她发生什么事她不讲、也不让我进去。她表情不太对，我实在很担心……”他知道茗茗和学长处得不错，有些小心事也会告诉学长，既然茗茗不愿意让他知道，现在就期望她愿意说给学长听了。

贺品遥二话不说，三、两步来到言子茗房前。“茗茗？”

静悄悄地，里头没有任何的声音。

他再敲两下房门。“茗茗，是我，贺大哥。我来帮你上课喽。”

还是没人鸟他。

与身边的魏怀恩对看一眼，不得不承认，他开始担心了。

“言子茗小姐，你真的不理我厚？好啦，我识相，你留在房里慢慢孵你的蛋，我要回去了，再见！”杀手锏一使出，他伸出手指头无声默数，一、二——正要加入第三根手指头，房门打开了。

他迅速垂下手。魏怀恩差点笑出声，没想到这么短的时间，学长就已经把她的个性抓到九成准。

“茗茗？”她眼眶红红的，鼻子也红红的，显然刚哭过。

与魏怀恩迅速交换了有默契的一眼，无声表示：放心，交给我。

然后他关上房门，隔开魏怀恩关切的注目，轻步走向又窝回床角的言子茗。

“怎么啦？”

她摇摇头，脸埋在圈起的双臂和膝盖间，用黑鸦鸦的发顶面对他。

“言子茗，和人家说话，不看着对方是很不礼貌的行为，你不知道吗？”他一板一眼地指陈。

她愕愕地仰起头，眼角还挂着泪珠。“人家……人家心情不好嘛！”

“先说说看，你心情不好的理由，我再考虑这足不足以原谅你。”

言子茗吸吸鼻子。“虽然你这样说，但是我知道你其实不是在骂我，而是拐着弯关心我发生什么事。”

“是啊，茗茗好聪明哦。”拍拍手以兹赞扬。“那你说不说呢？”

她摇头。“不要。”

“那算了，鼻涕擦一擦，来上课。”他还真的就不问了，抽张面纸递去，认认真真端坐在书桌前，抽来数学课本。“我们今天要复习一元二次方程式对不对？我记得上次你已经对解联立方程式有初步概念了，让我看看你今天还记得多少。”

在空白纸上顺手出了一题入门级的联立方程式，凑向她。

解啊解地，心不在焉地硬是撑了五分钟，她终于压抑不住，脱口问：“贺大哥，我是不是真的很笨？你教我会不会教得很生气？”

就知道她会忍不住！

他根本不急，也不必去追问什么，反正，她藏不住心事。

贺品遥一手撑着额际，偏头瞧她。“谁说的？”

“那个……就……就是……”她支支吾吾，犹豫着该不该说。

“老师，还是同学？”

“……老师。”

“然后呢？你不会，去问他问题？还是上课被叫起来回答问题？”后者比较有可能，她不会的东西，通常只会问他。

“上课。他发测验卷当习题，抽座号叫人解答。”