太阳已经早早地升起。

　　王耀日常的从床上一个人醒来，他这次很罕见的没有去看钟表，而是躺在床上发呆。

　　他已经去幼儿园上两周课了，也基本认识了三个老师，班里的同学嘛，因为他有着上一世的记忆，所以他对班里那些小孩子玩的都感觉无聊。

　　就不怎么认识班里同学，甚至他现在就只记得一个他同桌的名字和王勇那个小男孩。

　　王耀上了两周的幼儿园，老师教会了他上课铃是哪个，下课铃是哪个，饭前便后要洗手，离开学校时要给老师打招呼，等等。

　　其实老师教这些没有问题，时间也不算长，因为幼儿园小班首先以培养孩子良好的生活习惯为主，老师要让孩子逐渐学会生活自理，不以学习文化为主。

　　可是王耀他会这些啊，他上幼儿园的主要目的是尽快的学习新的知识，尽快的上小学，然后碰见他的小玩伴。

　　他已经确认过了，他在的这个小班没有以前的那些玩伴，所以他就怀疑他的那些玩伴现在是不是在中班大班。

　　有一次，午睡结束后，都下楼的时候，他偷偷走的慢一些，从中班的床旁边走过。

　　发现了一个小玩伴的名字，又通过几次偷看名字，确认了那些前世记忆里的玩伴目前两三个都在中班，大班也是一个没有。

　　他想了一下，为什么他在小班，而他们在中班，最后明白，因为他是来到了另一个平行世界，而不是重生到了过去，有一点偏差很正常。

　　这也就让他郁闷了一会儿，他躺在床上想着，该怎么才能过去和那些玩伴玩呢？

　　突然他脑袋里灵光一现，一个念头出来了，可以跳级啊，跳到中班去，反正也只有一个班，不怕跳错班。

　　想到就打算做，他起身，穿起枕头边放的衣服，然后弄平被子，然后轻轻松松的跨过床边与椅子的距离，而他因为想着要去跳级，而没发现这个事情。

　　滑下椅子，穿上鞋子，要去找老爸老妈的时候才反应过来，今天好像老爸老妈在上班，不在家。

　　他又闷闷不乐地走回去，走到椅子面前，双手往上一放，两只胳膊用力，使自身产生向上的力，然后两只脚在地下也使劲向上一跳。

　　他就这么坐上椅子，然后又有些无聊，突然想到自己好像也好长时间没看过系统了。

　　于是心中默念“系统”

　　然后蓝色的屏幕蹦出，上面显示：

　　姓名：王耀

　　年龄：3

　　性别：男

　　体能：0.2（正常男子为1）

　　智力：0.6（正常男子为1，三岁孩子未发育完全，智力被压制）

　　技能：专注学习（100%被动）、眼保健操（66%见习）、广播体操（70%见习）、一目十行（66%熟练）、传统手艺（6%熟练）、跑步（90%见习）、神经反应加快（55%被动）……（其余等级过低不予显示）

　　王耀看了下自己的属性面板，感觉还不错，体能从0.1—0.2，面板上都增加了，可他好像没有感受到那里变强。

　　不过他很快反应过来，面板上面数据提升，是因为他体能素质的提升，被系统观测到，然后演化成这种让他更能理解的样子，又不是加点成长，当然不会那么明显了。

　　智力也因为体能的提升，而解放了五分之一。不过他也好奇，智力如果达到前世的一点后，该怎么增加呢？

　　做题？锻炼逻辑思维能力？提高记忆力？以后可以慢慢尝试。

　　技能方面，

　　广播体操因为每天都会练习，熟练度的增加很明显，由原来的60%提升到70%；跑步从88%提升到了90%，看样子很有希望第一个上升到熟练级别的技能；眼保健操提升最弱，提升了1%。

　　其他技能里面除了传统手艺没有上升，反而还下降了2%，其他技能都未变化。

　　看完属性面板后，又默念了声：“任务”

　　1.每天按时起床（完成）

　　2.每天练习广播体操（0/10未完成）

　　下面就没有了，本来还有一个认真听老师讲课的任务三，可是小班的老师讲的这些他都会，所以他就划掉了这个任务。

　　他突然想起来昨天还发现了系统另一个功能。

　　就在昨天他因无聊而发现了有关“任务”这个功能的另一种用法。

　　因为实在无聊，所以在看着“任务”版面的时候，他想着能不能再出现一个版面呢？于是他保持这个任务版面存在，然后在心中继续默想“任务”，结果出乎意料，又出现了一个蓝色的屏幕。

　　所以他的视野中就有了两块蓝色屏幕，这两块蓝色屏幕可以自由移动，可以上下，左右，也可以重合。

　　他也尝试过能不能再出现几个，尝试了一会儿后发现可以是可以，不过没什么用，所以他决定只保留两块版面。

　　他把另一个空白的蓝色屏幕起名为：“日记”

　　因为只能在上面写字，连画画都不行，所以他打算在上面记下自己的想法心情什么的，简单来说就是随身带了一个别人不知道的日记本。