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第一千二十章 撒略助塞呦

    “少年阿余?”

    “每天四个黄瓜?”

    “又是你!”手机两头同时响起惊呼声。

    黄老师:“我现在的网名改了,叫每天饭前四个黄瓜。你呢?还是少年阿余?我看到这个名字的时候,还以为是重名呢,没想到这么巧。你怎么又学日语了?”

    余味:“你怎么又教日语了?”

    黄老师:“我本来就教两门的。你呢?”

    ……

    余味想了一会儿,“后妈。”

    黄老师吃了一惊:“你爸又娶了个后妈?”

    余味说:“不是,我爸怕家里人不同意,骗我们说后妈是釜山来的。其实,她是冲绳来的。”

    黄老师:“你怎么知道的?”

    余味:“我问后妈,你们釜山话有什么谚语吗?她说明知山有釜,偏向釜山行。然后就崩溃了,向我鞠躬道歉,说中年阿余,哦,就我爸,我爸让她装成是釜山来的,给了她很大压力,她还偷偷报了个韩语班,可是没用,时间太紧张了。”

    黄老师感慨:“你爸可真能折腾啊。”

    余味:“可不是嘛。”

    然后两人沉默了一会儿,黄老师说:“好,那就跟学韩语一样。先读一遍课文。”

    余味轻车熟路,拿教材读:“等待在未来之途的会是什么,我不知道……”

    黄老师:“说日语。”

    余味:“好的。”

    黄老师叹口气:“我知道,还是我说一句,你跟一句吧。老规矩,搜第一句,找全套教材。你有这个不靠谱的爸也不容易。”

    余味:“谢谢黄老师。”

    ……

    余味又上完一期日语中级课程,回公司向领导汇报,“都搞定了。”

    领导:“太棒了——”

    余味拿了把扫帚,做了个举火烧天式,盯着领导,“你是不是打算让我精通八国语言,转行做翻译去?”

    领导:“不不不,不用学了。只是甲方请你再评估一下课程顾问的服务水平。”

    余味:“课程顾问?”

    领导:“就是一期课程上完,都会有课程顾问跟进,给学员后续的学习提意见,指出还待改进的弱项,并推销下一阶段的课程。这是工作手册。其中最重要的一条评价指标就是续课率。比如说10个学生上了基础课程后,有8个选择继续上中级课程,续课率就是满意,低于3个就是不满意。本质上来讲,就是一个销售岗位。”

    余味接过工作手册,心宽了,虽然不管是韩语,还是日语的教材都很好看,可再让他学门新语言,他都不知道要有几个后妈了。

    ……

    “你好,请问您是少年阿余吗?我是您的课程顾问Sarah。”

    “沙拉?嗯,我是。”

    “你学了韩语、日语两门中级课程,还想上高级班吗?”

    “不想。”

    “哦,好的,再见。”

    课程顾问挂了电话,余味愣了半天,这么简单直接,完全没套路的课程顾问还是第一次见。

    不过这样也好,余味打了最低分,写上评语:毫无推销意识。递交报告上去。

    这回领导终于没给他安排后续任务,反而给他一张美容店的优惠券,说是自己女朋友新开的店,高薪请了一个在首尔进修过的纹绣师,专门纹眉的。

    余味说我一个大男人,纹什么眉,不过,领导,你女朋友不是在银行的吗?最近不是应该疯狂推销ETC吗?