铁砧是路易斯第一件铁匠作品，他看着这个黑不溜秋的东西，充实而欣慰的笑了起来。

    眼前这个铁砧十分简陋，只有一个平面，连正常铁砧上用于制作弯曲件的尖角都根本没有，但路易斯还是非常满意。花了这么多工夫造出来的东西，能不满意吗？

    只是可怜了他的斧头，幸好真正的钢制造的斧头就是可靠，不然要是为了这铁砧打坏了把斧头，那他可就真的亏大了。

    有了铁砧，还缺一把锤子。花了两天时间，路易斯才集齐了粗劣的铁匠工具，从铁砧、大小锤子到铁夹一应俱全。这几天打铁的经历也告诉了他，想异想天开的制造火枪是不可能的，其他铁匠都造不好的东西，凭什么你一来干这活就能做好？

    唯有亲身经历，方知工业的可贵。人类从数千年前开始使用铁器，到二十世纪才真正可以说掌握了钢铁，这其中技术进步的历程不可谓不艰辛。

    想要制造可靠的武器，只能从基础做起。

    每天，放假的一班女巫都被安排来观看路易斯打铁，学习制造工具或是武器的方法。

    她们本身也很乐意参与这件事，尤其是看到自己打造的小刀可以轻易砍断藤条木头，切开肉类和面包的时候，这种成就感是让可以让人沉醉其中的。

    很快，女巫们就大量生产起铁来，小溪边的高炉也从一个变成了两个。

    但是有一个很严重的问题：女巫们制造的铁良莠不齐，有些脆的不堪使用，有些又被过度锻打直接成了熟铁，这让路易斯很是头疼。

    想要解决这个问题，就得对炼铁以及打铁过程进行规范，可这些大字不识一个的女巫们造点食盐还可以，让她们按照规范来打铁，那简直就是做梦。

    教育！只有教育，才能改变她们。路易斯想到了这件事，不禁被自己给气到了。教育这么重要的事情，居然现在才想起来？

    路易斯很快就和林华说了他的想法，而林华对这件事的态度却令他有些吃惊。

    “为什么要教她们知识？”林华感到路易斯突然窜出的脑洞有些莫名其妙。

    路易斯扶住了额头，想了片刻，才回答道：“我现在在让她们打铁，但是她们显然不能按照我的要求做好要做的事情，我认为这是因为她们缺乏教育的缘故。”

    林华还是答应了路易斯的要求：“如果你觉得有必要的话，那就做吧，不过我先说好啊，我可不会去当老师。”

    路易斯想了想，就抓起了她的手：“那可不行，你得当翻译，而且你也得学习。”

    林华顿时就苦着脸被路易斯拽走了。

    不用当班的女巫都被集中了起来，准备听路易斯讲课。林华束着手站在旁边，活像个助教。

    一块木板被路易斯竖了起来，他用一块煤炭在上面写字。

    第一课，他没打算教授中文，因为他明白这种高深的语言就算教了这些女巫们也学不会，最好的结果也就是像林华那样一股奇怪的口音，还不如不要浪费时间了。

    数学。

    他写下了这两个大字。

    以他一塌糊涂的计算能力，真不知道他是怎么有勇气教别人数学的。

    他先写下了十个阿拉伯数字和加减符号，告诉林华这些数字的意思，再由林华转述给其他女巫们。

    为了解释加减法，他甚至画了一堆苹果，让女巫们可以直观的明白这些运算的含义。

    不过令他没有想到的是，就连最简单的加法，也让这些女巫们听的昏昏欲睡。不过人群中有天赋较差的，就肯定也会有天赋较好的。站在一边的林华就对路易斯所说的这些东西起了极大的兴趣，她对一切高深的学问都有很强的好奇心，不过她原来在家里的时候接触不到这些“贵族之学”。

    只用了一节课的时间，林华就搞明白了加减的意思，她甚至一下就可以做一百位以内的加法了。

    第一次课很快就结束了，不过依然有许多女巫留了下来，她们有些是对数学有兴趣，有些则纯粹是看领主也在这，想凑凑热闹。

    一直到减法，这些对数学很有兴趣的女巫们都能够听懂，并且可以迅速的运用到现实生活中的问题上，不过她们很快就要迎来人生中第一次危机了。

    那就是第二天上课的提问。

    别看女巫们第一天学的挺好的，可到了第二天，能答出路易斯提问的人却寥寥无几。