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第4章 学生把你揣兜里,你把学生踹沟里!


    “???”

    瞬间,班里所有人都跟石化了一样,双眼无神。

    什么垃圾学校啊!

    装都不装了?!

    一个个撕心裂肺的哀嚎起来。

    “噗!来个人杀了我吧!”

    “爸!我要退学!”

    “妈!快再求一下隔壁王叔叔,我要转学!”

    ......

    此时。

    看到这一幕的直播间两万多观众直接笑趴了。

    【噗!我新来的不懂规矩,是走程序还是直接笑?】

    【哈哈哈鹅鹅鹅!笑死老资了,这不就是当年的我们吗!】

    【亏这些学生还一口一个江老师叫的亲切!学生把你揣兜里,你把学生踹沟里!】

    【绷不住了,太尼玛真实了!我们当年体育老师,一年生病九个月!】

    【乐疯了,刚上大一,就爱看这种乐子!多来点】

    ......

    此时。

    整个班上都弥漫着一股悲伤而又绝望的氛围。

    不少人都开始紧皱眉头,唉声叹气,如丧考妣。

    却只能无奈面对。

    江枫笑着来到讲台上。

    拿出了必修一课本翻开。

    “同学们,下面咱们来学习《沁园春长沙》这篇近代诗词。”

    “下面,由语文课代表来先带领一下大家读一遍这篇并不长的课文。”

    第二排中间。

    一个文文静静,看上去秀气可人的女孩子站了起来。

    “独立寒秋,湘江北去,橘子洲头......”

    这篇课文只有短短114字,朗朗上口。

    不到两分钟的时间,就很简单的过了一遍。

    江枫也开始了正式的讲课。

    “这篇诗词的作者想必大家并不陌生,就是咱们的近代最伟大的开国领袖,教员。”

    “在开始学习之前,我先问大家一个问题,你们读这篇词的第一印象是什么?”

    随着江枫的话音落下。

    教室里不少人都开始沉思起来。

    “大气磅礴!”

    “豪情万丈,意气风发!”

    “气壮山河!”

    台下。

    不少学生纷纷开始发言,表达自己的看法。

    见此。

    江枫继续讲课。

    “没错,我当年也和你们一样。第一次读到这首词的时候,觉得无比豪迈,意气飞扬,狠狠的抒发了豪情壮志。”

    “于是就心想着,写出这首词的时候,一定是刚刚打了胜仗或是经历了什么振奋人心的事吧?”

    “可我现在告诉你们的是,教员当年写出这首词的时候,其实处于咱们华夏最混乱最迷茫的时代,而这一年,就是1925年。”

    “内忧外患,各方势力蠢蠢欲动,前路充满迷茫,而这,就是这首词的创作背景。当了解了这些事情后,大家还觉得这首词仅仅是为了抒发豪情吗?”

    唰~

    伴随着江枫话音落下。

    讲台下所有学生纷纷唏嘘不已,无限感慨。

    ......

    听完了江枫这一段话,直播间一片拍手叫好。

    直播间人气也在疯涨。

    【卧槽!!!我上学的时候我们语文老师怎么没讲到这些?】

    【666!感觉我高一的书白念了啊!】

    【这才是真正的为人师表啊!不比那个只会在课堂上晃奶的厉害多了!】

    【鞭辟入里!这个切入点我怎么就没想到呢?下午我就占一节体育课给我的学生重新讲一遍!】

    【刚才质疑江老师水平的人呢?】

    ......