“小学部这边课时量还是可以的，没老师说课时量不够，但这两次检测的情况也不好，分析的原因是越到高段的学生问题越突出，以前学的东西没学懂学明白，前面有新课，所以形成了恶性循环，现在老师们也是有苦难言。”

    “一般来说，小学的教学安排的是两个主科老师基本不变对不对，所以要说带的账，其实也是老师之前教学过程中出现的问题对不对？”

    马小兰点头，“是啊，以前要求不严格，现在想拉成绩了，才发现之前自已给自已埋了多少坑，唉，现在大家也不好说，我和几个老师也聊过，有几个还算和我关系比较好，说出了实情，现在的情况就是这个样子，要提高是很难的。”

    方小波掏出烟，给董军发了一支，“是啊，马姐，你说的这些，其实对于我们学校整体来看，都是内部的老师自已给自已造成的，现在真是有苦不好说，不过，这件事情其实可以分两方面来看。”

    马小兰和董军奇怪地看着方小波，方小波说道：“其实你们想想啊，既然是自已造成的，就没办法抱怨别人了对不对，就算是杯苦酒，自已也得喝下去，这反而会让老师们的积极性得到最大程度的发挥，目前来看，还算是好事。

    第二呢，你们看到这两次检测的成绩虽然依旧很差，这其实也很正常，你们想想，我们不可能在如此短的时间里成绩提升到全市第一梯队去吧，而这些试卷，是按照升学考试的难度弄的，所以，考得不好是正常的，考得太好，我们反而要怀疑成绩的真实性了，所以我们也不要让自已失去信心，我认为我们的进步还是明显的，至少平均成绩比之前的统一考试高出了不少对不对。”

    董军见方小波将烟拿在手上，并没抽，立即拿出火机给方小波点燃烟，此时他点点头，“可是，我们通过这些试卷，到底要达到什么效果呢，难道只是看到我们的问题吗，我们该如何办？”

    方小波说道，“对于基础知道和考试的重点难点方向，这两次检测已很明确了，所以，你们给老师要求的就是在基础知识的巩固上放在这些重点上，而在有难度的用于拉开成绩之间距离的知识点上，我们不要贪图全面，只需要对试卷涉及到的内容举一反三就行了，这个，你们应该清楚吧。”

    马小兰迟疑地说，“方校长，你的意思是，那些特别难的内容，我们只要能让学生会做这个题或者进行题型转换，数据变化，能做出来就可以了？”

    “是啊，你们知道今年我高考前给学生做的五个作文题是怎么做的吗，五个包含不同方向的作文，每一段落自成一个体系，让他们把五个作文每一个层次和角度拆开然后进行组合，最后的结果是无论什么作文，都可以立即找到一个思路去对号入座，学生不需要太多思考，不需要创新，就可把布局拿出来，整体成绩就保证了，最后能不能取得高成绩，就看学生理解的深刻程度和文笔的优劣了，但之前，我已给他们奠定了百分之七十以上的分数了，所以，学生的成绩相当好，就是这样的道理……”

    方小波第一次将自已的教学经验如此深刻地分析给两个人听，他不是要他们学他，而是选择与目前学习提高最有关系的办法讲出来，让他们传达给老师们。

    其实方小波想表达的话是不敢随意说出来的，吴玲的话他稍微听听就知道其中的意思，可当这种私下的交流要用于学校管理时，他是万万不能说这试卷对考试具有很强的针对性的，方小波也无法对两个部门负责人明确如此说，通过今天这样的方式，相信两个人不仅明白是怎么回事，而且知道他们该如何做才能顺利迎接这次半期考试了。

    这一聊就是一上午，佳佳过来看了好多次，见方小波还在和学校领导聊天就又跑出去玩，后来，佳佳跑过来站在门口，“干爸，有个漂亮姐姐找你。”

    方小波估计是程灵灵，赶紧问在什么地方，佳佳指了指背后，方小波赶紧出了门，果然程灵灵就在过道的楼梯位置。