比沃主持读书栏目已经１５年了，他的节目叫《阿波斯托夫》，邀请的嘉宾几乎全为各国著名的文学家，几年前改名《文化场》，除文学外，又涉足影视、舞蹈等艺术。比沃老头文化内涵深厚、机智亲切，常能引导嘉宾侃侃而谈。还偶尔装傻，提一些刁钻古怪的问题。李潘在谈到比沃时，言语中有种由衷的敬佩。

作为“资深”的读书节目主持人，既要保持品味，又要关注流行。

承飞饶有兴趣的问∶“《读书时间》每一期向读者介绍的书是根据什么选出来的？”

李潘坦率地说∶“很个人化。”

大方向是健康、益智、有价值、服务性强，而具体的选择方法∶一是亲自逛书店；二是出版社推荐；三是向读书的朋友、专家、学者了解咨询。李潘的“个人化”就是在综合三方面信息后的一种选择，其实就是首先打动自己，做到有感而发。

谈起选择推荐《赏识你的孩子》和《爱心与教育》这两本书的经过时，李潘感触至深∶

《赏识你的孩子》事实上是一个父亲教育自己的聋哑女儿的故事。周泓和他女儿周婷婷的故事拍成电影《不能没有你》之后，全国反响很大，但周泓教育女儿过程的细节只有在这本书中才得到深刻的展示。

李潘接触周婷婷时，周婷婷已大学毕业，将去美国哈佛大学攻读特殊教育硕士。李潘问∶“为什么选择这个专业？”

周婷婷说∶“只有我才知道残疾人的痛苦。”

李潘问∶“你已经生活那么幸福，那么多人关心你，还有什么苦？”

周婷婷说∶“你知不知道，我从来看不懂电视！春节晚会大家都在享受，只有我们享受不了。因为，电视没有字幕。”

这件事使李潘震动不小，她说∶“我们很难想到，象周婷婷一样的许多人事实上是被隔绝在我们的生活之外。”

李潘认为，国内在特殊教育方面，重视的程度是远远不够的。她特别在介绍《赏识你的孩子》的这一期《读书时间》有史以来第一次打上了字幕。李潘将此消息提前告诉了周婷婷。结果，周婷婷通过网络将此消息通知了所有的聋哑人。

节目很晚才完，但看过节目的几百个聋哑人们在网上聊到凌晨３点。李潘激动地说∶“他们被偶而关注一下就兴奋得不得了，可想而知我们对弱势群体的关注是不够的。这期节目让我很有成就感，因为它帮助了那么多人。”

一次在央视录播晚会后台，李潘看到一个老师呵斥孩子，她说从来没看到过有这么凶的老师。但眼前被呵斥的孩子却很正常、自然地去执行老师的命令。孩子早已经习惯了老师的凶恶！李潘难以想象∶“如果凶神恶煞变成了正常，有一天老师变得亲切了，孩子说不定就会惊慌。”她感慨现在有很多老师动辄辱骂孩子，甚至打孩子，素质极低。所以，她毫不犹疑地选择了推出《爱心与教育》这本书。

《读书时间》毕竟是为读者办的节目，不能不讲服务性。服务搞得好，照样能证明这个栏目有价值。李潘承认，该栏目一直偏重于文化层面，今后打算充实较多的生活服务方面的内容。

她专门提到小说。这是大众读者最关注的读物之一，介绍什么样的作品很有讲究。首先，一本新作，必须考虑它在国内当前的文学创作中处于一个什么样的位置，比起以前的和当代的作品有没有突破或者创新。其次，如果一位作家受到社会的关注程度比较大，那么他的新作即便平平，也可以介绍，因为读者关注这位作家。结合这两方面的因素之后，就基本上可以保证介绍给读者的作品，既是比较好的，又是比较热门的。

李潘认为，读书节目既不能以脱离读者为代价来提高档次，也不能为了迎合而失去格调。

承飞又问∶“那你认为排行榜好不好？”

说到服务性，排行榜就免不了是一个敏感话题。李潘指出，几乎没有人可以不受诱导的影响，她上书店买书时就经常受到图书排行榜的影响。书越来越多，书店越来越大，排行榜在某种意义上确实为读者省了不少事。至少，它反映了大多数读者的阅读倾向。对绝大多数的普通读者来说，阅读的从众心理是非常明显的。李潘认为，应当在精品阅读和有价值的阅读方面多作引导，同时兼顾一点时尚阅读和消遣阅读。她说，排行榜的缺陷是太势利，只以销售数量为标准，不考虑书本身的文化价值。