关于无名指的秘密，苏格是从安研那里知道的，初二那一年安研摆弄着她两只手，手指弯曲中截对在一起，确实只有无名指是拆不开的。“所以戒指戴在无名指，意味着永不分离。”

    可是高中时那个喜欢在讲课时历史，地理，生物几个领域乱窜的语文老师有一天毫不客气地揭穿了这里面简单的科学道理。

    人们总是不辞辛苦得企图将这世界上存在的一切都用科学分析出条理真相来，大学的思想道德课本上写着：爱情的重要组成是理想，责任，和性爱。抛去了那些风花雪月的幻想，以及繁冗的心理纠缠，这些具备，就可以组成一个家庭。

    但是苏格偏偏就觉得那些风花雪月的幻想，以及繁荣的心里纠缠，才是爱情。

    有时候她会很文艺的觉得自己来到这人世，也许就是为了和安研相遇——“有时候”真是一个随时都可以用的婉转专用词，可以很好的掩盖从认识安研起她就每天都想一遍这种文艺腔的事实。

    起初苏格并没有走绘画这条路，她也像其他小孩子一样上幼儿园，上离家步行五分钟的普通小学。她和苏白最初在一个班，两个人一个长发一个短发，被分在教室的两边，方便识记。

    苏佩玉和苏立言都认为，她们两个会沿着这条大家都在走的路走下去，虽然总有几个关卡因为人太多显得拥挤而紧张，但是只要挤一挤，走过去的结果怎么都不会太坏。

    苏白在班上总是很活跃的那一个，无论是课间还是体育课，总是见她和男生一起追追跑跑，摔倒了受伤了也不在乎，爬起来拍两下就继续。上课时小动作最多，总是喜欢和前后左右说话，脸藏在书后面笑得前仰后合。可是她很聪明，性格又十分讨人喜欢，很快就当上了体育课代表和小队委。虽然成绩不是很好，但是选三好生时，她的“正”字比任何人都多。可是苏格却截然不同，上课念课文时声音极小不仔细听根本听不到，被老师提问无论答不答得上来都会脸红，最惧怕上的就是体育课，动作笨拙会被人笑。这样内向听话的个性按理说适用于书呆子，问题是苏格的成绩也上不去。

    平生第一次被老师请家长，三年级的苏格站在老师面前委屈得掉眼泪，看着妈妈越来越冷的脸，颤抖着不敢说话。“这孩子平时挺乖的，不言不语，也不犯错。可是她根本就不听课，您看看这作业本上画得乱七八糟。”

    苏格每一科的作业本上都被她画满涂鸦，长头发的女孩儿，夸张的眼睛和睫毛，比例奇异的衣服……她上课时就是趴在课桌上专心画，黑板上讲得那些她丝毫都没有兴趣。“苏格，你过来，”晚上回到家爸妈准备好要和她谈话，“你说你为什么不好好听讲，画这些有什么用？！”

    苏格低着头撅着嘴不说话，眼泪啪嗒啪嗒往下掉。

    苏佩玉在怒火之中突然回想起了苏格小时候的种种行径——把外婆家里刚粉刷完的白墙画花，被外婆打了两下屁股，委屈得哭了一下午；在被子床单上乱画，报废了好几条床单；日历本，废纸上面都是她画的东西——为了这些她真没少挨骂，但是居然就是任性得不曾改掉。或许……她真的适合走这条路也说不定。

    家长总还是对自己的孩子充满期盼的，虽然嘴上永远都在夸奖别人的孩子，可是却还是偷偷做着成龙成凤的美梦。“要是送你去学画画，你愿意么？”她的一句话让苏格猛地抬起头，眼泪还挂在脸上，眼睛里却已然充满了欣喜。

    很恰巧的，当时美院的附属小学第一批招生，只收五六年级，所以苏格在原来的小学只上到四年级就转了学。

    从那之后苏格和苏白就再没有在同一所学校上过课。也是从那之后苏格的生命轨迹彻底改变了。变得顺畅，有光辉。年年不落空的三好生，数不清的比赛奖项，直升本校初中，再直升高中，入校成绩前十名省去一年学费。而苏白，却在一次区田径比赛得奖后，毅然决然报考了体校。