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第5章 中师生夜市家访

    9月9日星期一

04

每周一全校统一的大课间活动是跳绳。伴随节奏强烈的跳绳音乐,学生们欢快地蹦跳,五颜六色的绳子此起彼伏,操场上不间断地响着绳子砸地的“啪啪”声。

孙醇和姚严利站在本班队伍后,边看管学生边闲聊。还有三年就要退休的、醉心养生保健的道德与法制老师冷欣晖,站在二人旁边,边晒太阳补钙边做护胸运动。刘清泉、秦明月等年轻班主任,则游走于学生队伍,眼观六路耳听八方,不厌其烦地整饬那些边跳绳边说话的缺筋少弦者。

“姚老师,你岁数没我大,怎么教龄与我相仿?”孙醇不解地问。

“我是‘中师生’呀。”姚严利答。

“我经常听人说起中师生,一直不大明白什么意思,说给我听听。”

“二十世纪八、九十年代,国家为了缓解中小学师资缺乏问题,出台政策,从初中毕业生中选招优秀毕业生到中等师范学校,学习几年后,回到乡村学校当老师。”

“这么说,你们这批人都是各学校的拔尖人才啦?”

“那是当然。不客气地说,许多都是清华、北大的苗子。”

“不考中师上高中不行吗?”

“能上中师,一般不考虑上高中。一是国家有政策,二是考上后是干部身份,就是城市户口,彻底摆脱农业户口。你知道的,那年代农村人有个非农业户口,何等重要,全村人的荣耀!”

“读了几年师范?”

“三年。三年的刻苦学习后,我们就像飘飞的柳絮,飞向乡村,成为中小学教师。那时候,干劲冲天,乡村教育的振兴——不是我吹牛——我们这批人功不可没。”

“的确,我认识很多像你这样的‘小中专’,教学基本功非常扎实。特别是粉笔字和朗诵,是我们这些大专生所无法比拟的。”

“那是我们的必修课,不像后来你们有些大专生,进了大学后就不思进取,60分万岁,补考毕业。”

“那么,教师由乡村调进城里很难,后来你又怎么到了城里?”

“现在,评上高级职称了吗?”虽然常在一起,对于各自职称级别,老师间还是很少互相打探的。问完,孙醇也觉不妥。

“没有,中级中的八级。正在努力争取高级,我不能拿着中级职称退休,奉献了大半辈子,心有不甘!我今年之所以主动要求干班主任,正是因为急欲评高级职称:有关文件硬性规定,中级职称评上后,再评高级职称必须要有三年或三年以上班主任工作经历。我中级评得晚,评上后一直担任两个班数学课,工作量大就没再干班主任,为了高级职称,这学期只好坚持干了……你几级,老孙?”

“没有你高,我是中级中的十级。不过我不想评了,太难,顺其自然吧……”

做完护胸运动的冷欣晖已经听说过姚严利打学生被费校召见一事,领悟人生的样子,突然插话道:“我也是顺其自然。远离职称,体健身康……姚老师,你那体性真得改一改,学生不是你的孩子,但身体是你的身体,你凡事就不要像女老师一般要强了。特别是对那些调皮捣蛋的熊孩子,睁一只眼闭一只眼就行了;否则,常打河边走,终有一天会湿鞋。”

“可你能眼看着不管吗?”姚严利痛心道,“那对不住自己良心。”

“你说的也对,教师是个良心活儿。唉,一听说你打了学生两教鞭,我就想起我儿子,想起他上小学时我做的蠢事,真是后悔啊……”冷欣晖惋惜道。

冷欣晖所说的“蠢事”,业内同行都知晓,也都觉得他做得太过分。他儿子手贱,把女同桌田字格作业中的生字偷偷多加了个“点”或是“撇”“横”,如把“式”字右边用铅笔描上一撇,把“尧”字上面加上一点,把“主”字加上一横……害得女同桌被班主任以“马虎”为名狠批一顿。真相大白后,班主任忍无可忍用教鞭把他儿子屁股打出几道伤痕。

身为教师的冷欣晖决不算事,不顾同行情谊,执意上告教体局。众人百般安抚,儿子班主任道歉并赔了两千元方才息事宁人。如此处理的后遗症是,自此没有一个小学老师管教他儿子;一传十十传百,到了初中也没哪个老师管教他儿子,初中毕业后分流去了职业学校。

“我现在才明白,老师都是为孩子好,后悔也来不及了,时光不能倒流……我儿子在职业学校那几年,玩手游、打架闹事、翻墙头逃课、谈恋爱,百病俱全,老师们怕引火烧身,大都视而不见。职校毕业后呢,出力的活儿懒得干,轻快活儿又找不到,整天游手好闲无所事事,我根本管不了……还要为他准备婚房,全家指望我这点工资,我腰筯抻得嘎嘣响。唉,都是当年我一念之差导致的……”

“那你现在还劝说我少管学生?”姚严利感觉冷欣晖的话前后矛盾,反问。

“我是有原因的。一方面,家长不全部是通情达理的,多一事不如少一事,免得祸从天降;另一方面,当年因我过于溺爱儿子难为儿子班主任,以致于没有老师愿意管教我儿子,我现在也就不愿意过多管教别人的孩子。我劝你少管学生,是出于第一方面原因。”

冷欣晖说罢,仰望苍天,长吁短叹。姚严利不置可否。孙醇忧心忡忡,面前好似弥漫着轻纱似的薄雾。《学记》曰:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”难道这话有错吗?数典忘祖,莫,莫,莫。

05

晚学学生离校后,全体教职员工会议室开会。全体会议没有固定时间,来事儿了说开就开。费校携校领导班子主席台就座。教职员工集中坐于台下中央位置。除了前几排,后面的老师大都手捧手机自得其乐。

费校先是严肃地要求大家把手机打到静音模式,随即笑生两颊,轻松地开始讲话:“今天会议三个主题。先说第一个高兴的主题。明天教师节,再过几天中秋节,大家平时早出晚归都挺辛苦,学校工会打算给大家发点福利。中秋节前一天发放,大家说说发点什么好?”

“补助,补助……”男老师们竞相嚷道。

“补助吗,回家找老婆要,呵呵……”费校喜笑颜开,平易近人,亲师爱师。

逢年过节,学校工会发福利,费校开会公布发放什么福利时,开场白都是这样。男老师们的回答都是,费校也不生气。不生气的费校还是很亲和的。

这外号源于一次全校教职员工大会。费校坐在主席台上煞有介事地宣读文件。

“……给全校所有的贫困生一次——”恰好到了文件翻页位置,费校拖腔拉调,不紧不慢地翻到下一页,大声道

全场哄堂大笑。费校恍然一怔,才反应过来:自己停顿位置有误读破了句。哑然失笑。自此得了个“外号,时常自嘲调节气氛,改善与老师关系。

公布完有限的福利,费校恢复扑克脸颜艺,正襟危坐,严肃道:“第二个主题,是体罚和变相体罚学生问题。这是一个关系到个人饭碗的严肃问题,来不得半点马虎!我不是危言耸听,我们必须防微杜渐!今天发现有的老师把学生赶到教室外,甚至有肢体接触,这是决不能容忍的!当下形势,比不得过去,学生是上帝,我们是服务人员,要摆正自己位置,全心全意为学生服务!上次开会,局领导说了,罚蹲、罚站、罚作业,都不允许!局领导特别指出,有的学校教室设有特殊座位,把不听话的、学习成绩差的学生搁置前后墙角,这是对学生的不尊重,要改,要按高矮个排位!我昨天挨个班查了,五六个班级设有特殊座位,明天赶快给我改!

“有老师要问了,那些不听话的、成绩差的学生安排在中间,招前惹后,左顾右盼,鼓鼓涌涌,搅得四邻不安……这不是理由,局领导怎么说的就怎么办!我们需要做的,就是开动脑筋,千方百计地安抚,安抚,再安抚!有痛你给我忍着,有冤你给我受着,冲动是魔鬼,小不忍则丢饭碗,我和你们是一条心!”

一口气郑重其事地强调了这一大堆,费校涨红了脸,眉毛戟张。缓口气,续道:

“再说第三个主题,最后一个,学生安全问题!校规千万条,安全第一条!有老师反映个别班级个别学生有跳楼冲动,这是很严重的问题,如果出现一例,不仅我受处分,班主任、任课老师也要跟着倒霉。

“昨晚我一夜没睡好,反复考虑如何堵住隐患。想来想去,只有给二楼以上所有窗口都装上防护网。今天一大早到校,我就数呀数呀,到底有多少个危险窗口?从二楼数到五楼,从教学楼数到办公楼,从仪器室数到实验室……数到最后不小心被桌腿绊了一跤,全忘了。二楼以上这数不胜数的危险窗口,还真是隐患,你不知道学生会从哪个窗口实施自由落体运动!可是,这又是一笔不少的开支,我到哪里弄钱?我就全区挨个校长打电话询问,得到的答案是窗口都没装防护网,发生跳楼事件只能自认倒霉。

“我又跑到局领导办公室,毕恭毕敬地请教解决办法。局领导反复考虑,也是一筹莫展。最后开了个小会研究半天,给我的答复是:安装防护网似乎与消防法有点冲突,现在的学生心理承受力差,加强挫折教育。大家听好了,对学生加强挫折教育!

“这几天我还发现一个问题,就是有的办公室让学生打水。我校师生喝的都是桶装水,一大桶水近40斤,你让学生从一楼搬到四楼,磕磕绊绊,摔折胳膊跌断腿,怎么向家长交待?昨天我看到两名五年级女生往楼上抬一桶水,一步一挪,跌跌撞撞,你们于心何忍?我急忙支走她们自己动手把水扛到五办——对,就是五办!每个办公室都有两三个男老师,从今往后,办公室的水男老师负责搬,室内卫生女老师打扫,不准动用一个学生!”

费校脸涨得更红了,慷慨激昂,恨不能把会议的重要内容复制粘贴到每名老师的大脑。

“会议最后,我再次严肃地强调几句!”习惯于把上衣塞进裤腰里的费校突然起身,顺手把宽肥的“包奶裤”提到小腹以上,厉声道,“一个是,教师间要加强团结,精诚合作,不要口蜜腹剑私下攻讦,损人不利己和损人利己的事不要做,打不着鹿也不让鹿吃草的事不要做!再一个,工作上一切听局领导指示:领导让你往东,你不能往西;领导让你打狗,你不能撵鸡!我就讲到这里,董校和其他领导,还有什么需要补充的?”