村里的小学，每一年都承包了十几亩地，种上甘蔗，而所有的工作，都是学校老师组织学生去做的，跟学生说这是劳动锻炼课。一二三年级太小还不用去上劳动课，四五六年级就都得去。

    先是搬肥料到地里，甘蔗地离学校有几公里，学生从家里带来了扁担和袋子，一点一点地挑了几趟。每个人的任务是一袋50KG的肥料，任流生身体不行挑了几趟，还剩下半袋。他看到了一个男同学一下子背了半袋在身上，慢慢往前走着，只是走了十几米就得停下来歇会，但这样看着像是比较有效率，跟另一个同学商量了，下一趟也这么背剩下的那些。

    只是往回走到一半的时候，任流生看到自己的数学老师推着一个独轮车，上面有不少肥料，老师跟任流生说，让他们不用回去了，所有的肥料现在都挑完了。然后任流生就跟在老师后面走回到甘蔗地里开始施肥。

    等到甘蔗长到四五十厘米高这样，高年级学生又要上劳动课了，这次是要去拔草，班主任安排他们到一块地里，甘蔗种成一列一列的，每一个人负责拔一列，任流生的动作比较慢，渐渐就落在了后面，等到别人都拔完了，任流生还有50米的草没有拔完，其它人都在等他拔完了老师才让走，任流生感觉到很不好意思，其它班的都陆陆续续回家了。班主任见任流生拔得这么慢，别人都看着也不是办法，就叫全班其它同学每个人再分着帮任流生拔一小段，人多了就是快，后来任流生还是最后一个拔完他自己的那一点，全班同学才开始回家。

    十二月份的时候，甘蔗成熟，可以砍倒再削叶打捆。第一天，任流生的动作比较慢，一个人砍甘蔗的任务没有完成，但天色已晚，别人都回家了，老师不可能还让他在那砍，就让任流生第二天补上。第二天老师让两人一组给安排任务，任流生跟一个大个子组成一队。第一天任流生因为动作慢没有完成任务的事，他是知道的，所以经常拿着一根甘蔗在那嚼着，笑着对任流生说：“我吃完甘蔗再砍，都会比你快很多。”任流生知道他说的是事实，也没有在意他经常吃甘蔗，自己不觉得累就多干些时间。有了大个子的组队，任流生这队跟其它人差不多同时完成了任务。

    第三天，老师让任流生帮忙给班里的同学计数，每个队砍了多少捆，任流生就在本子上画一个横线。其实，老师多次对任流生照顾有加，恐怕是因为任流生的学习成绩是班里最好的。有些调皮的男生知道任流生好欺负，就骗任流生说刚才扛了一捆过来，任流生没有给记上。有些更过份的，直接让任流生给多加上两捆的数量。这些被其它同学知道了，除了愤愤不平外，就是责怪任流生太软弱可欺。还好都是没多大的小孩子，并不记仇，不然任流生就不好过了。