原本还在为姜欢的事情出神的吕博容，闻言稍微愣怔后，点了点头。随后起身，跟着那位学弟，去了班主任的办公室。

    “小吕啊，你这份调查是自己写的？”一到办公室，还不等吕博容问出口，许老师就已经开了口。

    “是，有什么问题？”他点点头，语气毋庸置疑。

    “是这样的，”许老师拉开抽屉，从里面拿出了两份表格，“你和姜欢啊，调查都写的非常棒，这份调查又是要评比的，我就推荐了你们两个。”

    表格被递到了吕博容手里，与此同时，姜欢的礼貌问好声，在门口处响了起来。

    “快进来。”许老师扶了扶眼镜，微笑着看面前的两人。

    实际上这两个好学生能够在一开始分到自己的班级，许云卿觉得自己是幸运的。

    姜欢和吕博容不仅仅带动了好的学习氛围，还不断的为班级争取到各种各样的奖项，就连许云卿，也因为这些好的影响，而不止一次被评为先进教师。

    这样的学生，无论换几个班主任，大概都会被偏爱。

    “你的。”说着，吕博容将手边的另一份表格抢先递了过去。

    许老师见状，半抬起的手又悄无声息的放了下去，且目光带有某种特殊含义的看了看这两人。

    察觉到了许云卿的目光，姜欢接过表格的同时，朝他望去。

    霎时间，许云卿的表情有些微的尴尬，“咳，我想不需要说明表格填法了吧？”

    “老师，这表格——”姜欢开口，意欲问清表格的用处。

    “调查。”吕博容开口打断，“评比填表。”

    刚想开口回答的许云卿，面色略微有些尴尬。随后，淡笑着点点头，肯定着吕博容的说法，“这个评比也有奖金拿。”

    对于姜欢现在的状况，许老师也是心知肚明的，所以原本只有一个的名额，硬是在他的强力争取下，变为了两个。

    三人再对评比及表格谈论了一会儿，上课铃声终于按时响起。

    “去吧，上课要紧。还有什么问题就下课来问我。”许老师拿起教案和笔记本电脑，见两人对他点点头，也就不多说些什么，率先走出了办公室。

    “谢谢老师。”身后传来姜欢由衷的感谢声，回头望去，吕博容也在那时朝他点点头，表达着自己的谢意。

    也许对于这两个学生，自己也是由心的喜欢。

    想着，他朝二人再度笑笑，不发一言的离开。

    快到教室时，吕博容忽然停住了脚步，望向自己身旁的姜欢，脸色有些不自然，“你……”

    “嗯？”姜欢反望向他。

    “……没什么。”犹豫了一会儿，吕博容还是决定保持他的沉默。

    只是他的怪异举动，再次让姜欢感觉摸不到头脑。

    不过最近吕博容反常的行为不止一两次，她也没有第一回那样的震惊了，反而在渐渐习惯。

    “人的适应能力真是可怕。”反应过来后的姜欢，跟在吕博容身后进了教室，落座时小声嘀咕了一句。