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第18章 第十八章
一路畅通无阻，陈卿卿来到了教师公寓，视线所到之处是破败，歪斜，摇摇欲坠。
没有人在，只是沉默。
上了楼，穿越狭长的楼道，一路扭曲，密闭的空间带来不适的窒息感，兜兜转转走到了一处门前，那是李老教师的宿舍。
打开门，一个苍老颓废的身影静静坐在书桌前，手里拿着一张照片看着陷了进去，连外人的到来都没有察觉到。
对于这位老人，陈卿卿内心是尊重的，一个人的话语会骗人，但行动不会。
他是真的热爱自己所在的行业和这个学校。
即使是死去也要将它带到另外一个世界完好无损的保留下来，完成未尽之责。
但这对于其他人来说会不会太不公平了，看似是为了学生们好，却不在乎他们愿不愿意，重复的面对不会改变的每天，太阳照常升起又落下。
带不走他们的年岁，抚平不了皱纹，学习的目的是让自己成长，但学生们已经被埋葬在了时空的缝隙中，他们永远都不会再长大，无论是心智还是身体。
唯有真正的死亡才能带给他们安息。
陈卿卿仍注视着李老教师，之前南安风他们做了什么事情她全然不知，反正这个世界马上要崩溃了，她本可以直接杀了李老教师加速它的灭亡。
“李老师，平静的面对失去确实是件很残酷的事情，所有人都没有办法避免包括我在内。
如果你还愿意为发生过的事情留下一点印记的话，或许我可以帮你。”
陈卿卿改变主意了，她想听一听李老教师的故事。
关于他的执念。
话毕，坐在书桌前的李老教师置若罔闻，一下又一下轻抚照片，好似这样他就能重回去那段岁月一样。
半晌，他才从过往中醒过神来，抬头呆愣看着血红的天际，一行浊泪落下，今时今日之景恍若隔世。
“小陈啊，你说我真的错了吗？”
“我想留下这个学校，即使它落后，破旧，贫穷，但是从这里走出了一个又一个获得崭新未来的学生，无可厚非它带了山里的孩子们希望。”
陈卿卿没有回答他。
“既然这个学校这么好，它最后又是如何泯没的呢？”
其中肯定还有一个深层的原因。
不知是陈卿卿的话语中哪里触动了李老教师，他此时佝偻的身躯猛的一震，回想起了他一直不愿意面对的事情。
长叹一声，在悔与悲交织，夹杂泪水，一段明熙中学的过去被细细道来。
不知道明熙中学是何时建立的，它是大山里唯一的一所中学，校训简单明了却饱含最为朴实的初衷。
“知识改变命运。”
学生有放羊家的女儿，有种田人的儿子，无论年龄如何唯一相同点就是他们都是穷苦家的孩子。
层层叠叠的山峦，陡峭不平的山路，一座连着一座无穷无尽的绵延到远处的天空尽头，消失在云雾弥漫的深处。
锁住了进来的路，同样阻断了出去的人。
贫穷有多可怕，父辈们吃过的苦不想他们的后人继续下去，几乎是掏了一大半的家底也要将孩子送到学校去，这是他们唯一能够改变未来的机会。
但现实却没有他们想象的那么美好，不是每个读了书的孩子都能走出大山，落后的师资和教育资源宛如一座隐形的大山，压在每一个充满希冀的笑容背后。
李学山是第一批来到明晰中学的老师，来自城市的他深知这所学校的弊端，它像是一个为所有贫困人家编织的梦，梦醒后是更沉默的绝望。
快要退休的他本打算教了最后一届学生就离开这里。
来到学校的第一天，新生报道的第一天学校门口来了很多人。
粗燥皲裂的皮肤，那是多年风吹日晒留下的印记，弯曲的腰背背着沉重的行李，满是老茧的手上紧紧攥着几乎是耗费全家才筹集来的学费。
看到了李学山，面上是朴实憨厚的笑，虽然来读书的都是他们的孩子，但见到他的那一刻，他们同样唤他一句。
“老师好。”
忙碌了一天，在落日余晖中远处山林中一个颤巍巨大的身影缓缓来迟，是一位坡脚的父亲，满头白发几乎会将他错认为一个五六十岁的老人。
他背着比他自己还要大一倍的行李，像是从水里捞出来的全身湿透了，残疾的男人手边牵着一个小女孩，瘦弱，矮小，跟芦苇杆般仿佛风一吹就折断了。
几乎是一崴一崴的来到学校门前，短短百米的距离他们走了很久，像是一个世纪那样久，
晕黄的夕阳映射在二人身上，将二人的影子拉的很长，在李学山的呆愣之中终于走到他面前。
“实在不好意思老师，俺们家住的实在是太远了，你看俺是个瘸子，走的也很慢所以现在才到学校来。”
说着，男人眼里浮出担忧和讨好，手也在不安的搓着，“现在俺的女儿还可以报名不老师？实在是对不住啊，都怪俺是个残疾人连累了俺家小囡囡……”
后来男人说什么他都不记得了，他只记得将小女孩领进了校门，坡脚男人最后不舍的摸了摸女孩的头，随后一瘸一拐的踏上了来时的路。
趁着夜色还未到，他要一步步翻过来时的大山，回家去了。
背影沉默不语，但在他却看见了那是一个父亲能为孩子做的唯一的支持。
或许是这一幕触动到了李学山，彻夜难眠，闭上眼睛脑海里都是村民们枯黄的手，瘦弱的孩子们。
他终于懂了那句“知识改变命运”的份量，沉甸甸的端在手里，压在心上。
第二天，他下定决心，一定要把孩子送出去！送出这座大山，替他们的父辈去看外面的世界，开辟一条属于自己的道路！
他忘记了自己制定的那些规则，只记得那是一个苦字当头，每个人都很累很累，对于他们的同龄人来说是不公平的，因为没有一点休息的机会。
每天就是背书，记单词，除了读书外其余的一切都变得麻木。
李学山抛弃了过往的教学理念“兴趣是学生最好的老师”。
在残酷的现实差距下他能做的只有，渐渐减少那些参差。
他像是变了一个人，完全看不见过去温善的面目，脸上很那再见到笑容。
效果是显著的，严格如军营的学习氛围下，第一届学生们的成绩出来了，上线率百分之十八。
没有人在，只是沉默。
上了楼，穿越狭长的楼道，一路扭曲，密闭的空间带来不适的窒息感，兜兜转转走到了一处门前，那是李老教师的宿舍。
打开门，一个苍老颓废的身影静静坐在书桌前，手里拿着一张照片看着陷了进去，连外人的到来都没有察觉到。
对于这位老人，陈卿卿内心是尊重的，一个人的话语会骗人，但行动不会。
他是真的热爱自己所在的行业和这个学校。
即使是死去也要将它带到另外一个世界完好无损的保留下来，完成未尽之责。
但这对于其他人来说会不会太不公平了，看似是为了学生们好，却不在乎他们愿不愿意，重复的面对不会改变的每天，太阳照常升起又落下。
带不走他们的年岁，抚平不了皱纹，学习的目的是让自己成长，但学生们已经被埋葬在了时空的缝隙中，他们永远都不会再长大，无论是心智还是身体。
唯有真正的死亡才能带给他们安息。
陈卿卿仍注视着李老教师，之前南安风他们做了什么事情她全然不知，反正这个世界马上要崩溃了，她本可以直接杀了李老教师加速它的灭亡。
“李老师，平静的面对失去确实是件很残酷的事情，所有人都没有办法避免包括我在内。
如果你还愿意为发生过的事情留下一点印记的话，或许我可以帮你。”
陈卿卿改变主意了，她想听一听李老教师的故事。
关于他的执念。
话毕，坐在书桌前的李老教师置若罔闻，一下又一下轻抚照片，好似这样他就能重回去那段岁月一样。
半晌，他才从过往中醒过神来，抬头呆愣看着血红的天际，一行浊泪落下，今时今日之景恍若隔世。
“小陈啊，你说我真的错了吗？”
“我想留下这个学校，即使它落后，破旧，贫穷，但是从这里走出了一个又一个获得崭新未来的学生，无可厚非它带了山里的孩子们希望。”
陈卿卿没有回答他。
“既然这个学校这么好，它最后又是如何泯没的呢？”
其中肯定还有一个深层的原因。
不知是陈卿卿的话语中哪里触动了李老教师，他此时佝偻的身躯猛的一震，回想起了他一直不愿意面对的事情。
长叹一声，在悔与悲交织，夹杂泪水，一段明熙中学的过去被细细道来。
不知道明熙中学是何时建立的，它是大山里唯一的一所中学，校训简单明了却饱含最为朴实的初衷。
“知识改变命运。”
学生有放羊家的女儿，有种田人的儿子，无论年龄如何唯一相同点就是他们都是穷苦家的孩子。
层层叠叠的山峦，陡峭不平的山路，一座连着一座无穷无尽的绵延到远处的天空尽头，消失在云雾弥漫的深处。
锁住了进来的路，同样阻断了出去的人。
贫穷有多可怕，父辈们吃过的苦不想他们的后人继续下去，几乎是掏了一大半的家底也要将孩子送到学校去，这是他们唯一能够改变未来的机会。
但现实却没有他们想象的那么美好，不是每个读了书的孩子都能走出大山，落后的师资和教育资源宛如一座隐形的大山，压在每一个充满希冀的笑容背后。
李学山是第一批来到明晰中学的老师，来自城市的他深知这所学校的弊端，它像是一个为所有贫困人家编织的梦，梦醒后是更沉默的绝望。
快要退休的他本打算教了最后一届学生就离开这里。
来到学校的第一天，新生报道的第一天学校门口来了很多人。
粗燥皲裂的皮肤，那是多年风吹日晒留下的印记，弯曲的腰背背着沉重的行李，满是老茧的手上紧紧攥着几乎是耗费全家才筹集来的学费。
看到了李学山，面上是朴实憨厚的笑，虽然来读书的都是他们的孩子，但见到他的那一刻，他们同样唤他一句。
“老师好。”
忙碌了一天，在落日余晖中远处山林中一个颤巍巨大的身影缓缓来迟，是一位坡脚的父亲，满头白发几乎会将他错认为一个五六十岁的老人。
他背着比他自己还要大一倍的行李，像是从水里捞出来的全身湿透了，残疾的男人手边牵着一个小女孩，瘦弱，矮小，跟芦苇杆般仿佛风一吹就折断了。
几乎是一崴一崴的来到学校门前，短短百米的距离他们走了很久，像是一个世纪那样久，
晕黄的夕阳映射在二人身上，将二人的影子拉的很长，在李学山的呆愣之中终于走到他面前。
“实在不好意思老师，俺们家住的实在是太远了，你看俺是个瘸子，走的也很慢所以现在才到学校来。”
说着，男人眼里浮出担忧和讨好，手也在不安的搓着，“现在俺的女儿还可以报名不老师？实在是对不住啊，都怪俺是个残疾人连累了俺家小囡囡……”
后来男人说什么他都不记得了，他只记得将小女孩领进了校门，坡脚男人最后不舍的摸了摸女孩的头，随后一瘸一拐的踏上了来时的路。
趁着夜色还未到，他要一步步翻过来时的大山，回家去了。
背影沉默不语，但在他却看见了那是一个父亲能为孩子做的唯一的支持。
或许是这一幕触动到了李学山，彻夜难眠，闭上眼睛脑海里都是村民们枯黄的手，瘦弱的孩子们。
他终于懂了那句“知识改变命运”的份量，沉甸甸的端在手里，压在心上。
第二天，他下定决心，一定要把孩子送出去！送出这座大山，替他们的父辈去看外面的世界，开辟一条属于自己的道路！
他忘记了自己制定的那些规则，只记得那是一个苦字当头，每个人都很累很累，对于他们的同龄人来说是不公平的，因为没有一点休息的机会。
每天就是背书，记单词，除了读书外其余的一切都变得麻木。
李学山抛弃了过往的教学理念“兴趣是学生最好的老师”。
在残酷的现实差距下他能做的只有，渐渐减少那些参差。
他像是变了一个人，完全看不见过去温善的面目，脸上很那再见到笑容。
效果是显著的，严格如军营的学习氛围下，第一届学生们的成绩出来了，上线率百分之十八。