第十三章我是贝多芬，一个音乐家（伪）

    这个问题，老师之前就跟他提到过。

    贝多芬的悲怆奏鸣曲，是音乐界家喻户晓的一首曲子，它和月光这两首奏鸣曲，大概是贝多芬所有奏鸣曲中在音乐界被演奏最广泛的奏鸣曲了。

    《悲怆》本身并不复杂，虽然也是演奏级水平的作品，但其难度和李小鹰眼下弹奏的第32钢琴奏鸣曲相比，简直就是天地之差。

    花了一年去练习第32奏鸣曲的李小鹰，只在茶余饭后用了两个月，就练下了悲怆奏鸣曲。

    只是《悲怆》说到底也只是用额外的时间练习的，并不是为了这场音乐会而特地准备的。

    可是大概是由于之前演奏的时候，第32奏鸣曲的演奏失误多了一些，老师更希望这首《悲怆》代替它登上音乐会的舞台。

    不过，真正的原因并不是32奏鸣曲的失误多，而是《悲怆》浅显易懂，接地气，容易让听众产生一种高大上的感觉，这样，也能给社团带来更好的名声。

    然而李小鹰却对此不以为然。

    他会选择第32奏鸣曲来表演，是因为他认为这首更能展现出贝多芬的演奏思想，而不是把别的音乐会翻来覆去弹的浅显作品再重复一遍，仅仅为了告诉听众‘我们社团也有专业水准’这种对李小鹰来说无所谓的事情。

    也正是如此，李小鹰更加努力的练习，这次演奏的效果也应该大幅改善了才对，可是——

    “为什么，我的演奏不好么？”李小鹰问道。

    “并不是不好，但还是有不少错音。”

    这一点李小鹰倒不能否认，毕竟这首作品伴随着连续的赋格与鲜明的节奏对比，想要做到既将情感表达出来，又不失速度与准确，那恐怕只有专业中的专业才能做到。

    见李小鹰默认了这点，老师便继续说道。

    “这次演奏不同以往，你也知道，因为前两次音乐会的成功，我们已经引起了整个城市的关注，校里，甚至市里的相关领导都有来参加这场音乐会的意思。

    所以，虽然以前你想弹什么就弹什么，但这次哪怕是一点失误都不允许。”

    “我知道，不过即便如此，我也想挑战。”

    “你还是不明白。”老师有些严肃地说道。“我不能允许这场演出有任何失误，如果你不能按照我的要求选曲的话，替代你的人也并不是没有。”

    啊，这大概就是传说中的“最后通牒”的意思吧，李小鹰想道。

    人们都是这样，一旦事关自己的前程，就会变得谨慎起来。

    虽然当初把自己挖掘出来的也正是这位老师，但李小鹰从未觉得她是一个可以为音乐舍弃一切的圣人。

    倒不如说恰恰相反，在这所学校中工作，将整个学校里已经小有所成的钢琴演奏者聚集起来开一个演奏会，不管这些学生之前在哪里学的钢琴，一旦成功，功劳都是她的。

    正是靠着这种工作上的手腕，老师现在生活得十分滋润，事业上也是轻轻松松就干得风生水起。

    那么，该怎么回应呢？

    如果不按照老师的要求，演奏悲怆奏鸣曲的话，他就要告别这场音乐会了。

    对李小鹰而言，这是他毕业前的最后一次演出，要说不在意是不可能的，而且，李小鹰并不是不喜欢《悲怆》这首作品。